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普通高中招生建档工作活动方案

一、活动目的

1.加强学校与学生家长之间的联系，了解家长和学生的择校意愿和需求，为学校今后的发展和招生工作提供参考。

2.对学生进行综合评价和建档管理，为今后的综合发展和招生录取提供基础。

3.推广普通高中属地招生政策，让更多的学生和家长了解到属地招生政策的优势。

二、活动时间与地点

时间：20xx年6月1日至6月30日

地点：学校招生咨询室

三、活动内容

1.学生信息收集

学校将通过招生咨询室和网络平台等多种方式，收集到学生和家长的择校意向和需求，包括学生姓名、性别、年龄、籍贯、联系方式、成绩单、家长联系方式等信息，并建立学生档案。

2.综合评价

学校将组织专业教师对所有建档学生进行综合评价，包括学生的学习成绩、思想品德、身体素质、艺术才能、科技创新等方面，评出各项成绩排名，并将评价结果记录在建档档案中。

3.属地招生政策宣传

学校将组织招生咨询老师，向家长和学生宣传属地招生政策，确保家长和学生了解属地招生政策。同时，将向各乡镇、街道办事处、社区等相关单位推广属地招生政策。

4.宣传素材准备

学校将准备演示PPT、宣传册、宣传单等宣传素材，并在招生咨询室和相关地点进行展示和发放。

5.学生家长座谈会

学校将组织学生家长座谈会，在座谈会上，家长可以了解学校的招生政策和办学特色，学校也可以倾听家长的建议和需求，互相沟通，加深联系。

四、活动安排

1.招生咨询室准备

学校将在招生咨询室设置专门服务窗口，提供招生政策咨询、学习环境考察、报名、建档等各种服务。招生咨询室将配备招生宣传材料和学校特色介绍册，现场播放学校宣传片。同时，学校将提供免费咨询和精美的小礼品等鼓励家长与学校进行交流，了解学校招生政策和办学特色。

2.学生信息收集和建档工作

学校将在建档期间，严格按照规定程序，收集学生信息和建档，每个学生建立完整的档案。学校将组织相关部门对档案进行审核和归档，确保档案真实完整。

3.综合评价工作

学校聘请专业评估机构，对所有建档学生进行综合评价。评价结果将在建档档案中记录，并作为今后招生录取的重要依据。

4.学生家长座谈会安排

学校将根据建档学生和家长的择校意向和需求，安排相关座谈会。座谈会将邀请学校领导和相关老师参加，与家长充分沟通，解答家长的疑问，了解家长的需求和意见，加强学校与家长之间的联系。

五、预期目标

1.利用此次活动，加深学校与家长之间的联系，促进学校招生工作的顺利开展。

2.通过对每个学生进行综合评价和建档管理，为今后的招生录取提供基础。

3.向家长和学生宣传属地招生政策，推动属地招生政策的落实。

4.通过此次活动，进一步提高学校的知名度和声誉，吸引更多的优秀学生报考。