14 健康过冬天（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治一年级上册.docxVIP

14健康过冬天（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治一年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为“14健康过冬天”，选自2024-2025学年统编版道德与法治一年级上册。本节课将通过讲解冬季保健知识，引导学生关注个人卫生，培养良好的生活习惯，预防冬季常见疾病。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课将与学生已学的“个人卫生”、“生活习惯”等内容相联系，通过教材中的实例和讲解，让学生了解冬季易患疾病的原因及预防方法，进一步提高学生的自我保护意识。同时，本节课还将引导学生关注家庭、学校等环境中的健康安全问题，使学生在日常生活中能够更好地践行健康过冬的理念。

核心素养目标

1.培养学生健康生活的意识，使其能够自觉关注个人卫生，形成良好的生活习惯。

2.提升学生安全防护能力，使其能够识别并预防冬季常见疾病。

3.增强学生的环境适应能力，使其能够适应冬季气候变化，保持身心健康。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的个人卫生习惯，如勤洗手、早晚刷牙等，并对基本的健康饮食有一定的了解。

2.学习兴趣：一年级学生对新奇事物充满好奇，对冬季活动和健康话题通常表现出较高的兴趣。学习能力：他们具备基本的听、说、读、写能力，能够理解简单的指令和故事。学习风格：一年级学生倾向于通过游戏和实践活动来学习，喜欢直观、互动