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互联网课堂教学反思7篇

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互联网课堂教学反思7篇

互联网课堂教学反思1

这篇课文主要让大家了解国际互联网，知道国际互联网的特点、

原理以及作用。其实对于学生来说，网络已经不是陌生的事物，自己

家中能运用国际互联网的也不少。因此，这课对学生来说能解决他们

对网络的好奇之感。

上课时，我主要抓住国际互联网的三个特点来教学。一是“大”。

让学生在第二小节中找到能表现国际互联网“大”特征的词语，读出

“大”的感觉。接下来要解决国际互联网的工作原理。这需要学生明

白这个“网”中的“线”其实就是电缆、光缆和无线电波。因此就能

归纳出它的第二大特点：“快”。课文举了一个例子正说明了国际互

联网的速度很快，让学生理解“地球村”的含义。最后一个特点就是

“多”，国际互联网的作用多。课文用了整整一个自然段来写，也没

有能详尽地描述。学生通过朗读，知道了国际互联网的作用，有很多

自己知道的，还有很多自己没有听说过的，不能了解的。通过讲解后，

学生对国际互联网有了进一步的了解。

互联网课堂教学反思2

《奇妙的国际互联网》是一篇说明文。主要介绍了国际互联网的

结构、工作原理以及跟人们的密切关系。这篇课文的教学目标之一是

要让学生了解互联网的奇妙之处，认识国际互联网与我们的生活息息

相关。但是这篇文章是苏教版一开始就就有的文章，将近过去了十年，

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现在的学生对于互联网是十分熟悉的。几乎人人家中都有电脑，都能

上网。所以，对于现在的孩子，国际互联网不是那么奇妙，也不是那

么神秘了。所以还沿用着教参上的建议，还是沿用着以前留下的