长春大学《视力障碍儿童心理与教育》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

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长春大学

《视力障碍儿童心理与教育》2021-2022学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、教育史研究教育的发展历程，以下哪个时期的教育强调培养公民的道德和政治素养？

A.古代希腊教育

B.中世纪教育

C.文艺复兴时期教育

D.工业革命时期教育

2、在教育管理学中，学校组织文化对学校的管理和发展有着深远的影响。以下哪种学校组织文化更有利于提高学校的凝聚力和竞争力？

A.创新型文化

B.保守型文化

C.官僚型文化

D.放任型文化

3、素质教育强调培养学生的综合素质，包括德、智、体、美、劳等多个方面。在学校教育中，如何有效地开展美育教育？（）

A.开设专门的艺术课程

B.在各学科教学中渗透美育

C.组织丰富多彩的艺术活动

D.以上都是

4、在大学的校园文化建设中，学生可以发挥重要作用。以下哪个方面是学生参与校园文化建设的主要方式？（）

A.组织各种社团活动

B.破坏校园环境

C.对校园文化建设漠不关心

D.只关注自己的学习，不参与其他活动

5、在大学的人才培养中，如何促进学生的个性化发展是一个重要问题。以下哪种做法不利于学生的个性化发展？（）

A.提供多样化的课程选择

B.对学生进行统一的培养模式

C.鼓励学生参与社团和实践活动

D.尊重学生的兴趣和特长

6、教学评价是对教学过程和教学效果的价值判断，以下哪种教学评价方式能够更全面地反映学生的学习情况？

A.终结性评价

B.形成性评价

C.标准化评价

D.常模参照评价

7、素质教育强调培养学生的综合素质，包括创新能力、实践能力和社会责任感等。在学校组织的一次综合实践活动中，以下哪个项目最能培养学生的创新能力？（）

A.传统手工艺制作

B.科技发明竞赛

C.社区服务活动

D.文化遗产调研

8、在教学组织形式中，分组教学有利于照顾学生的个体差异。以下哪种分组方式是按照学生的能力水平进行分组的？

A.同质分组

B.异质分组

C.随机分组

D.混合分组

9、在大学的教学过程中，如何提高课堂教学的有效性是教师关注的重点。以下哪种方法对提高课堂教学有效性的帮助不大？（）

A.增加课堂互动环节

B.使用复杂的教学语言和概念

C.运用生动的教学案例

D.关注学生的学习需求

10、在教育国际化的背景下，国际课程的引入越来越普遍。以下哪种国际课程更注重培养学生的跨文化交流能力？（）

A.IB课程

B.AP课程

C.A-Level课程

D.IFY课程

11、在课程设计中，需要综合考虑多种因素，包括学生的需求、社会的发展和学科的特点等。以下哪种课程设计模式更强调学科知识的系统性和逻辑性？（）

A.目标模式

B.过程模式

C.情境模式

D.实践模式

12、大学生的综合素质评价通常包括多个方面。以下哪项不属于综合素质评价的内容？（）

A.思想政治表现

B.家庭背景情况

C.社会实践经历

D.创新能力和实践能力

13、在教师教育中，教育实习是重要的环节。以下哪种教育实习方式更能提高实习教师的教学能力？（）

A.集中实习

B.分散实习

C.顶岗实习

D.观摩实习

14、大学教育中的学术诚信教育应该贯穿整个大学教育过程。以下哪个方面是学术诚信教育的主要内容？（）

A.如何抄袭他人的研究成果而不被发现

B.不注明引用出处，将他人观点据为己有

C.遵守学术道德，正确引用和标注参考文献

D.为了追求创新，可以不遵守学术规范

15、在教育政策评估中，过程评估和结果评估是两种常见的评估方式。以下哪种情况更适合进行过程评估？（）

A.评估一项教育政策的实施效果

B.评估教育政策的执行过程是否合规

C.评估教育政策是否达到预期目标

D.以上都不是

16、学生的学习策略对于提高学习效果至关重要，以下哪种学习策略属于元认知策略？

A.做笔记

B.列提纲

C.制定学习计划

D.记忆术

17、在教育心理学中，记忆是一个重要的研究领域。以下哪种记忆方法最有助于学生长期保持知识？（）

A.机械记忆

B.意义记忆

C.集中记忆

D.分散记忆

18、在教育教学中，教师需要根据学生的个体差异进行因材施教。以下哪项不是判断学生个体差异的主要依据？

A.学习成绩

B.学习风格

C.性格特点

D.家庭背景

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