福建省2016年中学教师《教育心理学》练习题：教学设计模拟试题.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

福建省2016年中学教师《教育心理学》练习题：教学设计模

拟试题

福建省2016年中学教师《教育心理学》练习题：教学设计

模拟试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合

题意）

1、某老师在教授学生除法的课堂上，把学生回答的关于分12个

苹果的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，

12÷0．5=24(人)，这一做法体现了。

A：巩固性原则

B：直观性原则

C：理论联系实际原则

D：因材施教原则

E：重视个别差异

2、《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中同样

有类似描述的是（）

A：《西游记》

B：《镜花缘》

C：《封神榜》

D：《聊斋志异》

3、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）

A．学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

B．学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

C．学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

D．学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

4、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范

围内评定个体__。

A．成就水平的测验

B．能力形成的测验

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

C．结构的测验

D．智力发展的测验

5、”人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中，应该

关注。

A：学生的主体性

B：学生的独特性

C：学生的自主性

D：学生的发展性

6、关于茶文化，说法不正确的是。

A：印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家

B：陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世，被称为

茶圣

C：茶兴于唐，盛于宋

D：花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的

香茶

7、我国《教育法》第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育

机构、社会组织采取措施，为公民接受创造条件。”

A：教育

B：平等教育

C：普及教育

D：终身教育

8、对学生爱之深、恨之切，说明教育爱缺乏__。

A．人道性

B．广泛性

C．纯洁性

D．理智性

9、马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）

A：个人在脑力上的自由发展

B：德、智、体和谐发展

C：个人知识和智力充分、自由地发展

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

D：人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、

和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

10、以短篇小说创作而著称的是。