人教版八年级数学上册全等三角形《角平分线的性质》教学课件.pptx

12.3角平分线的性质（2）人教版数学八年级上册第十二章全等三角形

教学目标1.理解角平分线判定定理.2.掌握角平分线判定定理内容的证明方法并应用其解题.3.学会判断一个点是否在一个角的平分线上.

新知导入角的平分线上的点到角的两边的距离相等.你还记得角平分线的性质吗？反过来该怎么描述呢？你能证明它的正确性吗？角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上．∵PD⊥OA，PE⊥OB，PD=PE，∴点P在∠AOB的平分线上（OP平分∠AOB）．符号语言：

新知讲解∵PD⊥OA，PE⊥OB，PD=PE，∴点P在∠AOB的平分线上（OP平分∠AOB）．几何语言：角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上．

新知讲解已知：如图，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别是D,E，PD=PE.求证：点P在∠AOB的平分线上.证明：作射线OP，∴点P在∠AOB的平分线上.在Rt△PDO和Rt△PEO中，（全等三角形的对应角相等）.OP=OP（公共边），PD=PE（已知），BADOPE∵PD⊥OA，PE⊥OB.∴∠PDO=∠PEO=90°，∴Rt△PDO≌Rt△PEO（HL）.∴∠AOP=∠BOP猜想证明

新知讲解判定定理：角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.PAOBCDE应用所具备的条件：（1）位置关系：点在角的内部；（2）数量关系：该点到角两边的距离相等.定理的作用：判断点是否在角平分线上.应用格式：∵PD⊥OA，PE⊥OB，PD=PE.∴点P在∠AOB的平分线上.

新知讲解这个结论可以用来判定角的平分线，而角的平分线的性质可用来证明线段相等．这个结论与角的平分线的性质在应用上有什么不同？角相等角平分线的性质定理和它的逆定理，揭示了“角相等”和“线段相等”之间的一种特殊关系.角平分线性质角平分线性质定理的逆定理线段相等这为今后我们证明角相等，线段相等提供了一种解题思路.

巩固练习练习1判断题：（1）如图，若QM=QN，则OQ平分∠AOB；（）×ABOQMN

巩固练习练习1判断题：（2）如图，若QM⊥OA于M，QN⊥OB于N，则OQ是∠AOB的平分线；（）×ABOQMN

巩固练习练习1判断题：（3）已知：Q到OA的距离等于2cm，且Q到OB距离等于2cm，则Q在∠AOB的平分线上．（）√ABOQMN

例题讲解例1如图，要在S区建一个贸易市场，使它到铁路和公路距离相等，离公路与铁路交叉处500米，这个集贸市场应建在何处（比例尺为1︰20000）？DCS解：作夹角的角平分线OC，截取OD=2.5cm，D即为所求.O方法点拨：根据角平分线的判定定理，要求作的点到两边的距离相等，一般需作这两边直线形成的角的平分线，再在这条角平分线上根据要求取点.

新知讲解作其中任意两角的平分线，交点即为所要找的点.练习2要在三角形的内部找到一点，使这一点到三角形的三边的距离都相等，这个点应如何确定？

新知讲解例2已知：如图，△ABC的角平分线BM，CN相交于点P，求证：点P到三边AB，BC，CA的距离相等.证明：过点P作PD，PE，PF分别垂直于AB，BC，CA，垂足分别为D，E，F.∵BM是△ABC的角平分线，点P在BM上，∴PD=PE.同理PE=PF.∴PD=PE=PF.即点P到三边AB，BC，CA的距离相等.DEFABCPNM

巩固练习证明：过P作PM⊥AC于M，PN⊥BC于N，PQ⊥AB于Q.∵CE为∠MCN的平分线，∴PM=PN，同理PN=PQ，∴点P到三边AB，BC，CA的距离相等.QNM练习2如图，△ABC的∠ABC的外角的平分线BD与∠ACB的外角的平分线CE相交于点P.求证：点P到三边AB，BC，CA所在直线的距离相等.

新知讲解点P在∠A的平分线上吗？这说明三角形的三条角平分线有什么关系？点P在∠A的平分线上.结论：三角形的三条角平分线交于一点，并且这点到三边的距离相等.DEFABCPNM

巩固练习练习2到三角形三边距离相等的点是()A．三边垂直平分线的交点B．三条高所在直线的交点C．三条角平分线的交点D．三条中线的交点C

巩固练习练习3如图，点P是