【六年级上册语文】 口语交际:聊聊书法.docxVIP

【六年级上册语文】 口语交际:聊聊书法.docx

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★话题一:说说我国古代著名的书法家及其故事。

我国古代有许多杰出的书法家,我最喜欢的是有“书圣”之称的王羲之。他的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。流传下来的关于他的故事有很多,我来给大家分享一个。

王羲之夜贴对联:有一年过年,王羲之连贴了几次对联都被喜爱他的书法的人偷偷揭走了。临近除夕,他不得不又写了一副。他怕再被人揭走,就把对联上下剪开,先贴上一半。上联是“福无双至”,下联是“祸不单行”。这样果然奏效,人们见对联的内客不吉利,也就不再揭了。到了新年黎明之际,王羲之又各贴了下一半,对联就成了:“福无双至今日至,祸不单行昨夜行。”路人见之,皆击掌叹绝。

还如:王羲之写字换鹅、入木三分;苏轼题字助贫;心正笔正的柳公权等

楷书四大家:唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权和元代的赵孟頫。

★话题二:说说你参观书法作品展览的经历和你欣赏的书法作品。

例文:我没有参观过大型的书法作品展览,但去年我们学校在大礼堂举办过一次师生书法作品展,我和好朋友一起去看过。其中有我们班一位同学的书法作品,我觉得他写的字特别好看!他的小楷写得整齐又秀气,得到了大家一致好评话。

欧阳询的书法平正端庄,代表作是《九成宫醴泉铭》。

柳公权的字骨力遒劲,代表作是《玄秘塔碑》;

颜真卿的字恢宏雄壮、大气磅礴,代表作是《颜勤礼碑》他们二人的书法并称“颜筋柳骨”

★话题三:说说你在学习书法过程中的特别感受。

例文:我把要学书法的想法告诉爸爸后,爸爸就找了一位有名的书法老师教我书法。他先教我从基本的笔画“横坚撇捺点”写起,然后练习每一个字。经过一年的刻苦训练,我的书法水平有了很大的提高,更重要的是学习书法锻炼了我各方面的能力,比如:我在练习书法的过程中学到了做事要有持之以恒的毅力、专心致志的定力、细致入微的眼力…有了这些“力”,我会得到更加全面的发展。

★话题四:说说练习书法的益处。

例文:我原来有些坐不住,一到写作文就发慌,屁股底下像放了个锥子,后来在妈妈的鼓励下我报了书法班,刚开始写字时也感到难受,后来我喜欢上了这种感觉,每次在书写汉字时,我通过横、撇、竖、捺这些笔画找到了成就感,后来的字越写越好了。练习了一段时间,我突然发现我能慢慢地坐的住了,我明白了练习书法可以锻炼我的耐心。

刚开始的临摹很重要,你可以选择一本不错的字帖,另外你要着重练习你的笔画,笔画写好了再像组装家具一样写成一个字,这就会有进步了。坚持一定会有收获的!

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