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六国论;
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有这样一个人,年轻时放弃了读书,后开始游历名山大川。27岁又开始发奋求学,带领自己两个二儿子进京赶考,却不料父子三人同时中举,名声大噪一时。而他也因为善于写作散文著称,与两个儿子一起被列为唐宋八大家之中。后世人提到他
都会想到一门三父子,都是大文豪,诗赋传干古,峨嵋共比
高。的诗句。同事他的散文见解精辟,论点鲜明,论据有力,语言锋利,明快酣畅,雄奇遒劲。他就是号老泉的苏洵,今天我们将要一起走进他的《六国论》一起感受他散文的魅力;
【学习目标】
1.了解苏洵,积累、梳理并归纳文言知识。
2.理解并掌握本文关于六国灭亡的观点、严密的论证及借古讽今的写法。
3.了解六国灭亡的原因、作者借古讽喻的目的及本文的现实意义。
4.学习本文围绕中心论点用多种论证方法逐层论证的手法。;
苏洵(1009~1066)字明允,号老泉,
眉州眉山人,初,举进士及茂才皆不中,归而尽焚前所为文,闭户读书遂通六经百家之说。
洵深于《孟子》、《战国策》,所为文纵厉雄奇,尤长于策论。曾巩称其文:烦能不乱,肆能不流。其雄壮俊伟,若决江河而下也;其辉光明白,若引星辰而上也。;
作品及风格苏洵精于古文写作,尤长于策论,主张言必
中当世之过”。为文见解精辟,论点鲜明,论据
有力,语言锋利,明快酣畅,雄奇遒劲,很有战
国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名,故称他为老苏”,将他三人合称三苏”,均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》,本文选自《嘉祐集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的,本文是其中的第8篇。
《三字经》苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。彼既老,犹悔迟。;
知人论世:仕途不顺不受重用
苏洵天资聪颖,但青少年时终日嬉游,不爱学习句读、属对和声律,然而这却是当时文人考取功名的主要途径,这为他今后屡试不第
的遭遇埋下了伏笔。第一次参加科举落第后,苏洵终于开始自我检讨,
发奋读书,欧阳修在《苏允明墓志铭》中说道:大发愤,谢其素所
往来少年,闭户读书为文辞。”数年后,苏洵??京参加科举,再次落
第,次年举茂才异等不中,此后苏洵继续闭门苦读。直到47岁时,苏洵带着苏轼和苏辙进京应试,欧阳修非常赞赏他的《权书》《衡论》
等文章,后来二子同榜应试及第,轰动京师。1060年,苏洵已经51岁,
才由韩琦推荐,担任秘书省校书郎(正九品上,刊正文章),后为霸州
文安县主簿(从八品,掌管文书),官职低微,远离政治中心,壮志难
酬。;
知人论世:发愤读书
北宋明道元年(1032年),苏洵母亲史氏病故,葬于眉山县修文乡安道里苏氏祖坟。苏洵第一次上欧阳内翰书说:“洵少年不学,生二十五岁始知
读书,从士君子游。时间实已太晚,何况一开头的时候,态度又不很认真,仗着聪明,看看与他同辈的人,都不见得比自己高明,以为读书没有什么难。
但是到第一次应乡试举人,他却不幸落第。这次失败,使他痛自检讨,再搬出几百篇自己的旧作细读,不禁喟然叹道:吾今之学,乃犹未之学也!愤然将这批旧稿,一把火烧个干净,决心取出《论语》、《孟子》、韩愈文来从头再读,继续穷究诗书经传诸子百家之书,贯穿古今。每日端坐在书斋里,苦读不休者达六、七年,并发誓读书未成熟前,不写任何文章。此时,苏洵已二十七岁。所以欧阳修作墓志铭,张方平作墓表,史本传皆言:年二十七,始发愤读书。;
咏苏洵
当年苏老泉,年已二十七。方知需用功,发奋读书籍。并同儿与女,思究圣人语。寒窗多少年,青丝根根白。父子同进京,三人皆中举。皇城咸震惊,争诵苏洵名。读书从不晚,辛勤为第一。
《三字经》:
苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。
彼既老,犹悔迟;尔小生,宜早思。;
理性之声,士子担当
——《六国论》苏洵;
北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和
五代军人乱政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋建国后的一百年间,北宋军队与契丹、西夏军队大小六十余战,负多胜少。
苏洵生活的年代,契丹大举攻宋,
直逼黄河北岸的澶州城下,威胁宋都,宰相寇准力主抗辽,宋打了胜仗,但北宋最高统治者面对有利的形势却屈辱求和,与之订立澶渊之盟。;;
六国抗秦大事年表
前269年赵将赵奢击秦,大破之
前257年魏信陵君救赵,大破秦军
前247年信陵君率五国兵败秦军于河外
前233年秦攻赤丽、宜
安,被赵将李牧击退
前232年秦攻番吾,又
被李牧击退;
◎前228年齐前221年赵
魏前225年
韩前230年
o楚
前223年;
题目解说
六国
在我国历史上,战国是七雄争霸的时
代,为了独霸天下,
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