2024年春季第4周“1530”每日安全教育记录表 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2024年春季第4周“1530”每日安全教育记录表

年级：班级：周别第4周日期3.18

主讲人

安全教育主题什么是校园欺凌？

讲话纲要：

什么是校园欺凌？

中小学生校园欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等

职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多

次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，

造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害

的事件。

周别第4周日期3.19

主讲人

安全教育主题

校园欺凌的主要形式？

讲话纲要：

校园欺凌的主要形式？

1.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身

体或者恐吓威胁他人；

2.以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵

犯他人人格尊严；

3.抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

4.恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社

会交往；

5.通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、

散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。

校园欺凌包括但不限于以上五种形式。

周别第4周

日期3.20

主讲人

安全教育主题

发生校园欺凌，我们应该怎么做？

讲话纲要：

发生校园欺凌，我们应该怎么做？

不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。

1、不携带较多的钱，以及手机等贵重物品，不公开显

露自己的财物。

2、前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌

多发地时尽量结伴而行。

3、与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不

采用过激方式。

4、提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质

训练，以便在危险的时刻进行自保。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

5、故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、

故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋

事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

6、拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

7、拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同

情和关心。

8、在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。

周别第4周日期3.21主讲人

安全教育主题

校园欺凌可能承担的责任

讲话纲要：

校园欺凌可能承担的责任

校园欺凌事件的欺凌者侵犯受欺凌者合法权益，造成他

人人身、财产或者其他损害的，依法承担民事责任。构成违

反治安管理行为的，依法受到治安管理处罚；构成犯罪的，

依法追究其刑事责任。当然，学生实施的欺凌不完全是一个