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目录
II
]局考试题特色
经典试题分析
3一轮备考策略
高考试题特点
PART01
高考试题特点
降
低
机
械
刷
题
收
益
吵
题
/\\\
近五年高考题的演化
20202021202220232024
文理一张卷
稳定题型
运算技巧性强重思维重基础减少题量
情景化试题
情景简化回归课本
二级结论繁荣考查概念原理
增加多选题重视创新
强调探究
分析思想注重数学思维
思维的考查
不良结构试题
重视数学本质程
代数思维
iWi考试题特点
感受命题人的成就
直面命题人的挑战
预见命题人的转向
教育部考试中心:
2024年高考数学全国卷持续深化考试内容改革,考主干、考能力、考素养,
重思维、重创新、重应用,突出考查思维程、思维方法和创新能力。新课标
卷创设全新的试卷结构,减少题量,为学生预留充足的思考时间,加强思维考
查,强化素养导向,为不同水平的学生提供充分展现才华的空间,服务拔尖创
新人才选拔,助推素质教育发展,助力教育强国建设。
iWj考试题特点
_、任托高考评价体系,创新
试卷结构设计
2024年数学新课标卷调减了题量同时增加了解答题的总分值,优化了多
选题的赋分方式,强化了考查思维程和思维能力的功能。打破以往的命题模式,
灵活、科学地确定试题的内容和顺序。试卷聚焦主干知识内容和重要原理、方法,
着重考查数学学科核心素养,引导中学教学遵循教育规律,突出数学教学本质,
回归课标,重视教材,重视概念教学,夯实学生学习基础,给学生预留思考和深
度学习的空间。避免超纲学、超量学,助力减轻学生学业负担。
命思维能力考查,助力拔尖创新人才
.2024年高考数学重点考查学生逻批判性思维、创新思维等关键能力,助
力拔尖创新人才选拔,引导培育支撑终身发展和适应时代要求的能力。试卷贯彻改革要
求,注重整体设计,很好地处理考试时间、试卷题量、试题难
•度之间的关系,统筹协调试题的思维量、计算量和阅读量。试题突出创新导向,根据
试卷结构调整后整卷题量减少的客观情况,创新能力考查策略,设计全新的试题情境
、呈现方式和设问方式,加强解答题部分对基本能力的考查,提升压轴题的思维量,
突出理性思维和数学探究,考查学生运用数学思维和数学方法发现问题、分析问题和解
决问题的能
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