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第01讲平均数
课程标准
学习目标
①算术平均数
②加权平均数
掌握算术平均数的算法,能够熟练的计算基础数据以及变形数据的算术平均数。
掌握加权平均数的算法,能够熟练的计算各种形式加权的数据的加权平均数。
知识点01算术平均数
算术平均数的定义与算法:
一般地,对于个数据,我们把叫做这组数据的算术平均数。简称平均数。用来表示,读作“拔”,记做。
平均数的拓展:
如果一组数据的算术平均数是,那么数据的算术平均数是。数据的算术平均数是。数据,...,的算术平均数是。
【即学即练1】
1.一组数据4、7、6、8、10的平均数是()
A.5 B.6 C.7 D.8
【即学即练2】
2.一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是x,另一组数据2x1+5,2x2+5,2x3+5,2x4+5,2x5+5的平均数是()
A.x B.2x C.2x+5 D.10x+25
知识点02加权平均数
加权平均数的定义与算法:
对于个数据,他们的权重分别是,则用
表示这组数据的加权平均数。
在求个数的平均数时,如果出现次,出现次,...出现次(其中),那么这个数的平均数=也叫做这个数的加权平均数。其中是这个数的权重。
权重一般用比、百分数以及出现的次数来表示。
【即学即练1】
3.学校食堂有15元,18元,20元三种盒饭供学生选择(每人购一份).某天盒饭销售情况如图所示,则当天学生购买盒饭费用的平均数是()
A.15元 B.16元 C.17元 D.18元
【即学即练2】
4.某博物馆拟招聘一名优秀志愿讲解员,其中某位志愿者笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为90分、94分、92分,综合成绩中笔试占20%,试讲占50%,面试占30%,则该名志愿者的综合成绩为()
A.94分 B.92.4分 C.92分 D.92.6分
知识点03用样本平均数估算整体平均数
样本平均数:
用所给出的样本的总和除以样本容量得出的值,叫做样本平均数。可以近似表示总体的平均数。
【即学即练1】
5.某些商家为消费者提供免费塑料袋.使购物消费更加方便快捷,但是我们更应关注它对环境的潜在危害.为了解某市所有家庭每年丢弃塑料袋个数的情况,统计人员采用了科学的方法,随机抽取了200户,对他们某日丢弃塑料袋的个数进行了统计,结果如下表:
每户丢弃塑料袋个数/个
1
2
3
4
5
6
家庭数/户
15
60
65
35
20
5
(1)求当日这200户家庭平均每户丢弃塑料袋的个数;
(2)假设我市现有家庭100万户,据此估计全市所有家庭每年(以365天计算)丢弃塑料袋的总数.
题型01求算术平均数
【典例1】学校利用劳动课采摘白萝卜,从中抽取了5个白萝卜,测得萝卜长(单位:cm)为26,20,25,22,22,则这组数据的平均数是cm.
【变式1】如图,小李在某运动APP中,设定了每天的步数目标为8000步,该APP用目标线上方或下方的柱状图表示每天超过或少于目标数的步数,如3日,小李少于目标数500步,则从2日到5日这四天小李平均每天走()
A.8260步 B.8694步 C.8010步 D.8000步
【变式2】已知a,b,c三个数的平均数是3,则a﹣1,b﹣2,c﹣3的平均数是()
A.1 B.2 C.3 D.﹣1
【变式3】若x1,x2,x3的平均数是2020,则x1+3,x2+3,x3+3的平均数是.
【变式4】已知一组数据x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均数为6,则另一组数据x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数为()
A.5 B.6 C.7 D.不确定
【变式5】x1,x2,…,x10的平均数为a,x11,x12,…,x50的平均数为b,则x1,x2,…,x50的平均数为()
A.a+b B. C. D.
【变式6】已知一组数据x1,x2,x3,…,x20的平均数为7,则3x1+2,3x2+2,3x3+2,…,3x20+2的平均数为()
A.7 B.9 C.21 D.23
题型02根据平均数求值
【典例1】一组数据2,1,4,x,6的平均值是4,则x的值为()
A.3 B.5 C.6 D.7
【变式1】在数据4,5,6,5中添加一个数据后,使其平均数不发生变化,则你添加的这个数可以是.
【变式2】有一组数x1,x2,x3,…x10的平均数是5,其中九个数的和是43,
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