- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
校园文化艺术节校长讲话稿(9篇)
校园文化艺术节校长讲话稿(精选9篇)
校园文化艺术节校长讲话稿篇1
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天,是我校校园文化艺术节开幕的日子,首先,我代表学校,对艺
术节的开幕,表示热烈的祝贺!向筹备本届艺术节的全体工作人员表示衷
心的感谢!
近年来,我校以促进学生全面发展为出发点,大力开展素质教育,在
文艺体育方面取得了显著的成绩:在践行“社会主义核心价值观”系列活
动中,我校多名同学参加各级各类比赛荣获多项省市级荣誉,学校荣获全
省中小学“美丽,我的梦”主题活动先进集体;初二年级代表队荣获江西
省汉字听写大赛新余市赛区第一名;我们还成功举办了首届校园足球联赛,
通过比赛,强健了学生体魄,增进了师生情感,增强了学生的集体荣誉感。
20年,我校代表队荣获新余市首届校园足球联赛初中组冠军、江西省首届
“阳光体育大会”足球比赛第二名、定向跑二等奖。最近,在新余市20年
中小学班主任“育人风采”展示活动中,我校李莉香老师获高中组一等奖,
不久,将代表新余市参加江西省的比赛。学校教工羽毛球队在全市比赛中
获得优异成绩,女子获得团体亚军。他们用自己的智慧和汗水为学校争了
第1页共14页
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
光,添了彩。
一年一度的校园文化艺术节活动是展示我校素质教育成果的传统盛会。
本届艺术节以继承与创新并重,普及与提高并举为宗旨,在近一个月的时
间里,结合同学们的特点、专长开展八大板块的活动,集演讲、征文、黑板
报、现场书画创作、手工作品制作、器乐、舞蹈、歌唱大赛等多种形式于一
体。本届艺术节的主题为“弘文、尚德、乐学、砺志”,即弘扬中华传统文
化,崇尚传统美德,引领师生快乐学习,砥砺学生远大志向;旨在通过丰
富多彩的活动,构建具有新钢中学特色的学生发展的文化背景和智力背景,
营造健康、和谐、青春、向上的文化氛围,激发同学们的学习热情、生活激
情。我们要通过艺术节活动,进一步培养和提高全校师生的艺术素养和审
美情趣,丰富师生文化生活,形成我校浓厚的校园文化底蕴,构建文明和
谐校园。
我校的文化艺术节已经成功举办了五届,它已经成为校园一道亮丽的
风景,成为师生们欢乐的节日,它为同学们了一个发现自我、充实自我、
展现自我的舞台。本届艺术节内容丰富,形式多样,我相信,只要同学们
积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人
生财富;无论比赛成绩高低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份
美好的回忆。我们期待着你们在艺术节活动中的精彩表现,愿每位同学都
能成为艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美妙动听的校园乐章;愿我
们的校园,时时飘荡着快乐的歌声,处处散发着艺术的芬芳,始终洋溢着
第2页共14页
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
蓬勃的朝气!
最后,预祝校园文化艺术节获得圆满成功!
校园文化艺术节校长讲话稿篇2
老师们,同学们:
大家上午好!今天,福山小学校园文化艺术节隆重开幕了!首先,我
代表支部、校委会向本届艺术节的胜利召开表示热烈的祝贺!并向为艺术
节辛勤操劳、付出智慧和汗水的老师同学们表示衷心的感谢!祝本届校园
文化艺术节圆满成功!
近几年来,在各级特别是教育办公室的亲切关怀、指导下,我们福山
小学始终坚持以培养学生学会做人、学会健体、学会学
文档评论(0)