2024北师大版五年级上册数学总复习3轴对称与平移课件.pptx

总复习3轴对称与平移北师大版五年级上册数学课件

目录1知识回顾2新知探究3巩固练习4课堂小结

知识回顾第一部分PART01

轴对称与平移轴对称平移欣赏与设计知识回顾

新知探究第二部分PART02

轴对称什么是轴对称图形？1一个图形沿着一条直线对折，对折后直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。这条直线就是这个图形的对称轴。

如何得到一个轴对称图形？2（1）找关键点。（2）数出或量出关键点到对称轴的距离。（3）在对称轴另一侧找出关键点的对应点。（4）按照已知图形的形状顺次连接各点，画出已知图形的轴对称图形。

平移平移图形的方法（1）找关键点或线段。（2）以关键点（或关键线段）为参照，数出平移的格数。（3）按照指定方向和格数平移，描出各点（或画出关键线段）。（4）把各点按照原图的形状顺次连接。平移后的图形只是位置发生了变化，大小和形状不变。

欣赏与设计我们可以应用轴对称和平移的知识来设计很多漂亮的图案。

巩固练习第三部分PART03

1.按要求画一画。画出对称轴沿虚线对称的轴对称图形的另一半向下平移5格(教材P111T3)巩固练习

小狗：先向右平移9格，再向下平移4格；2.说一说：小动物们应分别向哪个方向平移，平移多少格，才能吃到它们喜欢的食物？熊猫：先向左平移8格，再向上平移9格。松鼠：先向左平移10格，再向下平移7格；（答案不唯一）

3.你能画出下面图形的另一半吗？试一试。

4.像下面这样把一张纸连续对折3次，再沿线剪开，剪出的是什么图案？对折4次呢？答：连续对折3次剪出的是4只同样的蝴蝶，连续对折4次剪出的是8只同样的蝴蝶。

课堂小结第四部分PART04

通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结

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