《童年》优秀读后感作文小学生(5篇) .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

《童年》优秀读后感作文小学生(5篇)

第一篇：《童年》优秀读后感作文小学生

在寒假期间，我在空闲的日子里，有幸拜读了高尔基的小说《童

年》。

马克西姆高尔基的《童年》举世闻名，是高尔基的重要代表作。小·

说描写的是小阿廖沙在父亲死后，随母亲来到外公家居住的。阿廖沙的童

年是黑暗的，三岁丧父后，跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼

爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美的的熏陶。同时，也亲眼目睹两个舅

舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、

贪婪。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨，已经在他幼小的心灵上留

下深刻的印象。十一岁，阿廖沙母亲去世，外祖父也破了产，他无法继续

过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计，轮

船上的洗碗工人。无论在哪儿，他都不仅担作文负着一个孩童难以胜任的

苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸。

读完这本书，我思绪万千。我想：阿廖沙跟我们相比，我们多幸福。

一个个被父母庞着，一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的

教室里，听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板，上课学习再也不是

一件无聊的事情了。放学回家，妈妈已经做好了饭，每顿不是有鱼，就是

有肉，都是我爱吃的。每到换季时，妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假

时，爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想

要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

尔基相比，我们真幸福，所以我们要更加珍惜现在的幸福生活，努力学

习!如果我们不努力，就对不起老师和父母对我们的关心、爱护!

第二篇：《童年》优秀读后感作文小学生

年幼丧父的阿廖沙跟随母亲寄住在外祖父家。在外祖父家中，阿廖沙

亲眼目睹了两位舅舅为争家产而打架的自私与贪婪。也亲身经历了脾气暴

躁的外祖父经常为一些小事而用柳条抽打自己的凶残与可怕。更不幸的是

在他十一岁这年。母亲的离世，外祖父的破产。让幼小的他被迫走上了社

会，童年也因此而终止。

难能可贵的是。在阿廖沙遭受了种种不幸后并没有自甘堕落，依然在

黑暗社会中保持着一份善良、乐观、美好的心灵。我知道，这份功劳“”很

大部分原因来自他的外祖母，外祖母会读诗也会分享许多故事给他听。外

祖母的乐观积极、热爱生活，对谁都十分友善的心时刻感染着阿廖沙，像

一抹暖暖的光照进了阿作文廖沙内心的灰暗地带，将他领到了明亮的大千

世界。这是“她对世界的无私的爱充实了我，使我面对艰难的生活充满了

坚强的力量。”这是阿廖沙对外祖母的描写，也是最让我印象深刻的一句

话。

一场普通的数学考试，粗心大意的我只有70多分。我心惊胆战地回

到家后，心情低落地和爸爸说：爸爸“对不起，我这次数学考试发挥失常

了。”但是爸爸并没有骂我，而是鼓励我说：这“次没考好没关系，以后要

更加努力，爸爸相信你!加油!”听到爸爸的激励便觉得心里暖洋洋的。也下

定决心要更加努力学习，下次一定不辜负自己，让爸爸看到一份骄傲的答

卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的关怀。而我在逆境中有爸爸的鼓励。我们

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

都是幸福的人啊。在逆境中能得到长辈的美好的祝福，再加上自己坚定不

移的信念，保持内心的光。那最终的硕果一定属于我们!

突然就不担心阿廖沙去人间了。因为无论遭受多大挫折，深深烙印在

阿廖沙的心里光将永不熄灭!

第三篇：《童年》优秀读后感作文小学生

冰心曾这样写道：童年，是真中的梦，是梦中的真，是梦里含泪的“

微笑。”是啊，我们大多数人的童年都是美好的，都如梦一般可爱。但高

尔基的童年，却多了几分苦难。读完《童年》，我觉得收获良多。