《柳树姑娘》教案锦集8篇 .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

《柳树姑娘》教案锦集8篇

《柳树姑娘》教案锦集8篇

《柳树姑娘》教案篇1活动目的：

1、用愉快、舒缓的声音来演唱歌曲。

2、能坚持自己的声部，进展合作性演唱。

3、学习看图谱和指挥为歌曲伴唱。

4、培养幼儿喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗读。

5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

活动准备：

歌曲图谱

活动过程：

一〕复习歌曲，引导幼儿用愉快、舒缓的声音来歌唱。

老师〔出示图谱〕：小朋友还记得这首歌曲吗？这首歌曲

的名字叫什么？

老师：柳树姑娘又要来跳舞啦，我们和她一起来唱一唱

吧。

老师：柳树姑娘洗干净了，心里觉得怎么样呀？〔开心，

舒适〕

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

老师：看好老师的指挥，用快乐的声音来唱一唱，让我看

看你们的表情和声音，听好音乐，前奏用拍手表示。

二〕学习双声部演唱，看图谱和指挥唱衬词。

1、倾听新旋律，感受伴唱部分的歌唱效果。

老师：柳叶们唱得这么快乐，有一片淘气的小柳叶也来唱

歌了？它藏在哪里呢？我们一起来听一听。我来当小柳叶。

〔两个老师合作演示唱〕

提问：1〕小树叶藏在哪里呀？〔每一句的后面〕

2〕那它藏在后面都唱了什么呢？〔丰富图谱：姑娘、长

长、一甩、池塘〕

老师小结：它藏在每一句的最后唱最后的两个字。原来它

唱的是衬词呢，这样让歌曲更加好听。

3〕再次听老师范唱一遍，说说什么时候唱衬词。

2、学唱衬词，跟着老师演唱

老师：我想邀请你们一起来做淘气的小柳叶来唱衬词。好

吗？记住，一开场我们可是先藏起来的哦。

1〕一老师主唱，幼儿唱衬词。“我们请张老师主唱，我

们为她唱衬词，做淘气的小树叶好吗？”〔2遍〕

2〕如今我要把小朋友分成两半，一组跟着张老师唱主

唱，另一组跟着我做小树叶唱衬词哦。〔2遍，然后交换〕

3、幼儿起立，整曲完好演唱一遍。

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

活动反思：

幼儿在听听、唱唱、跳跳中充分感受歌曲优美、活泼的旋

律；在听听、说说、念念中反复感受诗意一般的歌曲内容；在

哼哼、唱唱中学唱歌曲，整个活动幼儿都在轻松、自然、愉快

的气氛中积极、主动地参与着，符合新《纲要》中“喜欢参加

艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”的目的，及

“要防止仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而无视幼儿在

活动过程中的情感体验和态度倾向”的指导精神，使幼儿初步

学唱了歌曲《柳树姑娘》，抒发了对柳树的喜欢之情，培养了

幼儿感受美、表现美的情趣。

小百科：柳树是一类植物的总称：旱柳Salixmatsudana

Koidz。、腺柳SalixchaenomeloidesKimura、垂柳Salix

babylonicaLinn。柳属多为灌木，稀乔木，无顶芽，合轴分

枝，雄蕊数目较少，虫媒花等