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第一学期年度德育工作总结6篇

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本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十八大精神的指引下，在教育局和地方党委的领导下，在继承上学期工作经验的基础上，不断创新，积极工作，克服困难，圆满完成本学期的德育工作任务，并取得了显著成绩。现将本学期德育工作总结如下：

一、确立以德育人为核心的工作指导思想

德育工作是学校工作的重中之重，是学校生存和发展的基石。本学期，我校确立了“以德育人为核心”的工作指导思想，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断丰富德育工作内容，提高德育工作的针对性和实效性。通过举行丰富多彩的活动，努力营造有利于学生健康成长的环境，培养学生的社会责任感和奉献精神，提高学生的思想道德素质和科学文化素质。

二、狠抓德育工作队伍建设

要提高学校德育工作的实效性，关键在于建设一支高素质的德育工作队伍。本学期，我校在狠抓德育工作队伍建设方面取得了显著成绩。

首先，进一步明确了德育工作的指导思想、目标任务和基本要求。学校通过组织学习党的十八大精神、全国教育工作会议精神和教育法律法规，使全体教职工充分认识到新时期加强德育工作的重要性和紧迫性，增强了做好德育工作的责任感和使命感。

其次，加强了班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军。本学期，学校在班主任的选拔、使用、考核方面做了大量工作。通过组织班主任经验交流会、班主任工作培训会等活动，提高了班主任队伍的整体素质。同时，学校还建立了班主任考核制度，定期对班主任的工作进行考核，使班主任的工作积极性得到提高。

三、强化行为规范养成教育

行为规范养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期，学校在强化行为规范养成教育方面取得了显著成绩。

首先，学校通过举行升旗仪式、黑板报评比、主题班会等活动，引导学生养成良好的行为习惯。同时，学校还通过开展“文明班级”、“文明宿舍”等评选活动，激发学生的集体荣誉感，培养学生的团队协作精神和社会责任感。

其次，学校加强了对学生日常行为规范的监督和管理。通过建立学生行为规范监督小组、开展定期检查和不定期抽查等方式，对学生的行为规范进行监督和管理。同时，学校还建立了学生行为规范反馈机制，及时了解学生的行为规范情况，并根据反馈情况采取相应的措施进行改进。

四、丰富德育工作内容

本学期，学校在丰富德育工作内容方面取得了显著成绩。学校通过开展各种丰富多彩的活动，如文艺汇演、运动会、社会实践等，不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和团队协作精神。同时，学校还组织学生参加了各种有益的社会实践活动，如义务劳动、环保宣传等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

五、总结与展望

本学期，我校德育工作在全体教职工的共同努力下取得了显著成绩。学生的思想道德素质和科学文化素质得到了提高，学校的校风、学风得到了进一步改善。但是，我们也应该看到在德育工作中还存在一些问题和不足。例如：部分学生对学习缺乏兴趣和动力；部分学生存在不良的行为习惯等。因此，在今后的工作中，我们需要继续加强德育工作的针对性和实效性研究；继续加强与家长的沟通和合作；继续加强学生的心理健康教育等措施来改进和提升德育工作的质量和效果。

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一、引言

本学期是我在德育工作中的第一个学期，我深知德育工作的复杂性和重要性。在这一学期中，我全力以赴投入到德育工作中，取得了一些成绩和经验，也遇到了困难和挑战。现将本学期德育工作总结如下，以更好地为未来工作提供经验和借鉴。

二、工作内容与成果

1.德育计划的制定与实施

在本学期初，我根据学校总体要求和学生的实际情况，制定了详细的德育计划。计划涵盖了德育目标、内容、方法、评估等方面。在实施过程中，我注重与班主任、任课老师、家长等各方面的沟通与协作，确保计划的顺利进行。

2.德育活动的开展

本学期，我组织开展了多项德育活动，如主题班会、德育讲座、志愿服务等。这些活动旨在培养学生的道德品质、集体荣誉感和社会责任感。其中，志愿服务活动得到了家长和社会的高度认可。

3.心理健康教育的加强

心理健康教育是德育工作的重要组成部分。本学期，我注重加强心理健康教育，通过开展心理健康课程、个体咨询、团体辅导等活动，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。

4.家校合作的深化

家庭是学校德育的重要补充。本学期，我加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访、家长信箱等方式，与家长共同关注学生的成长，共同实施德育教育。

5.工作成果

通过本学期的德育工作，学生的道德品质得到了提高，集体荣誉感和社会责任感得到了增强。德育活动得到了家长和社会的高度认可，心理健康教育得到了加强，家校合作得到了