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保育员大班工作总结5篇

篇1

一、背景

在本学期的保育员工作中，我负责大班幼儿的日常照护、教育引导以及家园合作等工作。面对一群活泼好动的孩子，我始终坚持以孩子为中心，关注每一个孩子的成长需求，努力为他们营造一个温馨、和谐、有序的班级氛围。现将本学期的工作总结如下。

二、工作内容

1.日常照护

在大班的日常照护工作中，我严格按照幼儿园的规定，关心每一个孩子的身体健康。每天早晨，我组织孩子们进行晨练，增强他们的体质。在饮食方面，我注意营养搭配，确保孩子们能够摄取到均衡的营养。同时，我还关注孩子们的生活习惯，教导他们如何正确洗手、如何保护牙齿等。

2.教育引导

在教育引导方面，我根据大班的年龄特点，制定了一系列的教学计划。我注重培养孩子们的学习兴趣，通过组织各种主题活动，引导孩子们积极参与，发挥他们的想象力与创造力。此外，我还重视孩子们的社会性发展，组织各种小组活动，让孩子们学会合作与分享。

3.家园合作

家园合作是保育员工作的重要组成部分。我通过家长会、家园联系册等方式，与家长保持密切联系，及时反馈孩子们在园情况。同时，我还积极听取家长的意见和建议，不断完善自己的工作。

三、工作成效

1.孩子们的身体素质得到明显提高。通过晨练和营养搭配，孩子们的体质明显增强，生病率大幅下降。

2.孩子们的学习兴趣和积极性得到激发。通过组织各种主题活动，孩子们的学习热情高涨，积极参与各种活动。

3.孩子们的社会性得到发展。通过小组活动，孩子们学会了合作与分享，减少了争吵和冲突。

4.家园合作取得显著成效。家长们对幼儿园的工作表示满意，对保育员的工作给予高度评价。

四、工作反思

在本学期的工作中，我也遇到了一些问题。首先，面对大班的孩子，他们的好奇心强，活泼好动，我需要更好地调整教学方式，以满足他们的学习需求。其次，在家园合作方面，我还需要加强与家长的沟通，让他们更深入地了解幼儿园的工作。

五、展望未来

展望未来，我将继续努力，提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的照护和教育。同时，我还将加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子们的成长。我相信，在大家的共同努力下，我们的保育工作将会取得更好的成绩。

六、总结

本学期的大班保育员工作虽然面临诸多挑战，但凭借团队的努力和家长的支持，我们取得了一定的成绩。在今后的工作中，我将继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。

篇2

光阴似箭，日月如梭，一学期的工作即将结束。本学期我继续在原大班辅导员蔡老师的指导下，从事大班辅导员的工作。在工作中，我始终以“一切为了孩子，托起明天的太阳”为宗旨，全身心地投入到工作当中，也一直坚持以“幼儿园工作规程”为指导，努力学好幼儿园教育纲要，逐渐更新教育理念，积极开展幼儿园的各项教学工作，认真履行工作职责，政治素质与业务能力有了很大的提高，各方面的工作也取得了一定的成绩。

一、思想政治方面

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做好记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、认真学习，积极备课

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2.认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3.注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4.坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5.注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。

三、努力做好课题研究工作

本学期我园开展《音乐活动中培养幼儿创造力》的研究。我带领课题组其他成员认真学习有关创造力的理论与实践知识，提升自身有关创造力的理论及实践知识。在创造力的实践过程中，我们组织了各种创造性思维训练活动：如创造性音乐律动、创造性舞蹈、创造性绘画等，来培养幼儿的创造性思维和创造性能力。并且鼓励幼儿大胆幻想，大胆表现自己的想法和创造。让幼儿在各种创造性的活动中自由表达和表现自己的感受和体验。同时我们还组织了多种创造性的比赛活动：如创造性语言比赛、创造性绘画比赛等来进一步激发幼儿的创造性。通过这一学期的课题研究工作，不仅使幼儿的创造性得到了培养和发展，而且也使我们的教学更加丰