2019版管理系统中计算机应用1.pptxVIP

管理系统中计算机应用

课程介绍

●研究内容：

《管理系统中计算机应用》是一门应用性很强的课程。主要研究如何利用计算机这个工具来有效地管理企业中的各种数据，提高管理水平和决策水平，从而提高企业的应变能力和竞争力。

●主要任务：

计算机在管理中的应用经历了电子数据处理(EDP)、管理信息系统(MIS)、决策支持系统(DSS)等阶段。如何根据自己的业务需求和现有技术的特点，开发适用能力强、使用方便、满足企业业务需求和管理需求的信息系统，是学习本课程的主要任务。

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课程的目的：

是使管理人员学习掌握一定的计算机程序

设计和系统分析与设计知识，使他们一方面在建立计算机管理信息系统过程中，能切实有效地支持与配合计算机系统开发人员的工作；另一方面也初步具备参与开发小型计算机应用系统的基础。

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●知识体系：

本课程的知识体系包含三个部分：信息系统基本概念；信息管理的核心技术——计算机技术、网络技术和数据库技术；信息系统开发方法。前两部分是后一部分的基础。

●只有在充分理解信息、信息系统、信息在管理中的地位和作用等概念，掌握用数据库管理系统构建企业数据库的方法的基础上，才能很好地掌握信息系统开发的方法和步骤，并编写简单的应用程序。

●课程重点：

本课程的重点是结构化系统开发方法，要掌握信息系统开发的阶段划分，即系统分析、系统设计和系统实施三个阶段，对每一阶段的目的、内容、使用的图表工具和产生的文档资料，都要清楚地掌握。

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●信息系统基本概念

●信息系统技术

●计算机技术

●通信及网络技术

●数据库技术●VF的知识

●信息系统开发方法

●生命周期法●原型法

●面向对象方法·CASE方法

二、知识结构图

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二、题型分析

根据历年的试卷和新大纲的题型举例分析，考试题型主要有：

●单项选择题、概念题(名词解释)、简答题和应用题四种主要题型。

●各种题型所占的分数比例大致为：单项选择30%、名

词解释15%、简答题25%、应用题30%。各种题型的考试知识点不同，在学习时要注意采用不同的策略。

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●试卷的考核目标分为识记，领会和应用三个能力层次，其分值比例为：识记占30%;领会占30%;应用占40%。

●试题的难度程度分易，较易，较难和难四个等级，各类试题的比例为2:3:3:2。

●提倡的学习方法：认真阅读教材、刻苦钻研教材、主动争取帮助、依靠自己学通。

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●单项选择题：特点是点多面广，主要考察对一些概念和方法理解的准确程度，特别是对那些容易似是而非的概念、原理、方法的理解。因此要求大家准确把握每一个概念、原理、方法的内涵和外延。

●例：