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小学生英语学习中的性别差异研究论文
摘要:本文旨在探讨小学生英语学习中的性别差异现象,分析其成因及影响,并提出相应的教学策略。通过对小学生英语学习过程中的性别差异进行深入研究,为教育工作者提供一定的参考和启示。
关键词:小学生;英语学习;性别差异;教学策略
一、引言
(一)研究背景及意义
1.内容一:随着我国教育改革的不断深入,英语教学越来越受到重视,尤其是小学阶段的英语教育。然而,在英语学习过程中,性别差异现象日益凸显,引起了广泛关注。研究小学生英语学习中的性别差异,有助于了解和解决这一问题,提高英语教育质量。
2.内容二:性别差异在英语学习中的表现不仅影响学生的学习成绩,还可能对其心理
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