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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
6.3.1二氧化碳的性质教案-2023-2024学年九年级化学人教版
上册
一、教学目标
1.了解二氧化碳的物理性质和化学性质；
2.掌握二氧化碳的制备方法和检验方法；
3.能够运用所学知识解决相关问题。
二、教学重点
1.二氧化碳的物理性质和化学性质；
2.二氧化碳的制备方法和检验方法。
三、教学内容
1.二氧化碳的物理性质
1.1密度
二氧化碳是一种无色无味的气体，密度相对较大，约为空气的1.98倍。由于
密度大于空气，二氧化碳常用于气体灭火器中。
1.2熔点和沸点
二氧化碳在常温常压下为固态，熔点为-78.5℃。当二氧化碳固态加热时，直
接从固态转化为气态，称为升华现象。二氧化碳的沸点为-56.6℃。在正常大气压
下，二氧化碳由气态直接转化为固态，称为凝华现象。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2.二氧化碳的化学性质
2.1酸性
二氧化碳溶于水会产生碳酸，其中一部分碳酸会解离生成氢离子，使溶液呈酸
性。加入酚酞指示剂，二氧化碳溶液会呈现红色，表示酸性。
2.2可燃性
二氧化碳是一种不可燃气体，不支持燃烧。常用于气体灭火器中的原理是利用
灭火器中的二氧化碳排除空气，使火焰失去燃料，达到灭火的目的。
3.二氧化碳的制备方法
二氧化碳的主要制备方法有以下几种：
3.1由碳酸盐酸解法制备
将碳酸盐酸与酸反应，产生二氧化碳气体。通常使用盐酸和碳酸钠进行反应。
化学反应方程式如下：
2HCl+Na2CO3-2NaCl+H2O+CO2
3.2由碳酸氢铵热分解法制备
将碳酸氢铵加热分解，产生二氧化碳气体。碳酸氢铵在加热过程中分解为氨气
和二氧化碳。
化学反应方程式如下：
NH4HCO3-NH3+H2O+CO2
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
4.二氧化碳的检验方法
4.1石灰水试验
将二氧化碳通入石灰水中，石灰水变浑浊，产生白色沉淀。这是由于二氧化碳
与石灰水中的氢氧根离子反应生成碳酸根离子，形成难溶于水的碳酸钙沉淀。
化学反应方程式如下：
Ca(OH)2+CO2-CaCO3+H2O
4.2燃烧试验
二氧化碳不能支持燃烧，将火柴或蜡烛的火焰直接接触二氧化碳时，火焰熄灭。
这是由于二氧化碳排除了火焰周围的氧气，使火焰失去燃烧所需的氧气。
四、教学步骤
1.引入：通过提问的方式，复习学生对二氧化碳的基本了解；
2.深化内容：介绍二氧化碳的物理性质和化学性质，并讲解相关概念；
3.实验演示：进行石灰水试验和燃烧试验，让学生亲身观察和验证二氧化碳的
性质；
4.教学总结：总结二氧化碳的物理性质、化学性质、制备方法和检验方法；
5.课后练习：布置相关练习题和实验报告。
五、教学评价
1.学生对二氧化碳的物理性质和化学性质有一定的了解；
2.学生能够正确进行二氧化碳的
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