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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2024年精选中秋活动方案4篇

中秋活动方案篇1

一、活动目的：

为了引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节

日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，

让学生切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福，我校现

拟定开展“我们的节日?中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下：

二、活动主题：

“欢庆和谐团圆”

三、活动时间：

x月__日下午。

四、参加对象：

全体师生。

五、地点：

各班教室

六、活动准备：

各班班主任自行设计活动方案，高年级可以发动同学进行准备，充分展示同

学们的才华。

七、活动方案（仅供参考）

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

第一阶段：活动准备

1．搜集有关中秋节的名称、由来、传说故事、诗文等；

2．调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯；

3．学生自由组队，动手制作别致、精美的中秋节花灯；

4．准备中秋月饼。

第二阶段：以班会形式进入活动

情境导入：

播放音乐音乐或展示图片，营造和谐的节日气氛，引出我国传统节日——中

秋节。

第一主题：话说中秋

（1）中秋节的由来

（2）中秋以及相关习俗的传说与民间故事

（3）中秋经典诗文朗诵比赛

第二主题：中秋实践活动

1．每队学生展示自制的中秋花灯，并为自己的创意作讲解。比比看哪一组

得最好。（背景播放轻快的音乐）

2．分享中秋月饼

3．小结

八、活动要求：

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1．x月18日下午，各班利用第八节课时间，在班主任的指导下，邀请至少

一名科任教师，以班会的形式开展欢庆中秋节活动。

2．各班可以采用知识竞答、诗文朗诵、文艺联欢等形式，了解中秋节的来

历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国

传统文化知识教育相结合的目的。

3．班会活动结束后，请各班将“‘我们的节日?中秋节’活动材料”发到朱

老师的邮箱。

4．三至六年级各班请于x月__日下午放学前完成一期以“欢庆和谐团圆”

为主题的宣传板报，以备x月__日下午进行中秋板报评比。

中秋活动方案篇2

1、活动目标：

（1）通过活动培养幼儿学习英语的兴趣。

（2）知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品

尝月饼、观赏月亮、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐。

2、活动准备：

（1）请每位幼儿带一个月饼或水果实物（结合《奇趣幼儿英语》Book3第

三个主题-Fruit）来幼儿园，有灯笼的也可请幼儿带上灯笼，可在课室里悬挂起

来。

（2）老师准备图片或实物和英语单词卡：moon,mooncake,mooncake’sDay,

lantern,HappyMooncake’sDay,

（3）收集有关