中考与素养--《藻类、苔藓和蕨类植物》.docxVIP

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第一节藻类、苔藓和蕨类植物

一、选择题

1.（2018安徽滁州中考，25，★☆☆）下列植物类群中，大都生活在水中的是（ ）

A.藻类植物

B.蕨类植物

C.裸子植物

D.苔藓植物

2.（2018湖南长沙中考，8，★☆☆）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，其不具有的结构是（）

A.花

B.茎

C.叶

D.孢子

3.（2018湖南郴州中考，15，★★☆）观察某植物叶片的正面与背面图。请判断它最可能属于哪类植物（）

A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.裸子植物

4.（2017云南中考，7，★☆☆）葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（ ）

A.葫芦藓没有真正的根

B.葫芦藓不适应工厂的噪声

C.葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害

D.葫芦藓茎中没有输导组织

5.（2017江西中考，5，★☆☆）甲是一类用孢子繁殖的植物，根据下图可知它在植物类群中属于（ ）

A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.种子植物

二、解答题

通过生物课的学习，我们知道了苔藓植物的根是假根，同学们想通过实验的方法验证一下苔藓植物的假根是否具有吸水能力。请你帮忙完成实验。

（1）提出问题：？

（2）作出假设：。

（3）设计实验方案：

①取一烧杯清水，向里面滴一滴红墨水。

②准备两个培养皿，分别倒入少量稀释过的红墨水，编号为A和B。

③选取生长状况良好的苔藓植物，分为两份，一份放入A培养皿，让假根与液面接触，而不要让叶片与液面接触；一份放入B培养皿，让假根不与液面接触，而叶片与液面接触。

④观察现象并记录。

实验中设置B培养皿的作用：。

（4）预期的实验结果是：。

（5）结论：。

参考答案：

一、解答题

1.答案:A

解析:A藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中。B蕨类植物和D苔藓植物生活在陆地的阴湿处。C裸子植物生活在干旱的陆地。

2.答案:A

解析:苔藓植物无根，只有假根，有茎、叶的分化，无花、果实和种子，靠孢子繁殖后代，体内也无输导组织。

3.答案:C

解析:观察题干中植物叶片的正面与背面图，在叶的背面有孢子囊，里面有孢子，可以判断它最可能属于蕨类植物。

4.答案:C

解析:许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。

5.答案:C

解析:孢子植物包括藻类植物，苔藓植物，蕨类植物。藻类植物无根、茎、叶的分化；苔藓植物只有类似茎和叶的分化，无真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化。

二、解答题

1.答案：

（1）苔藓植物的假根能吸收水分吗

（2）苔藓植物的假根不能吸收水分

（3）作为对照

（4）A培养皿中苔藓植物的叶片颜色不变，B培养皿中苔薪植物的叶片变红

（5）苔藓植物的假根不能吸收水分，水分是由苔藓植物假根之外的结构吸收的

解析：（2）根据已有的生活经验或知识和已经提出的问题作出相关的假设，作出假设：苔藓植物的假根不能吸收水分（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，实验中设置B培养皿的作用是对照。（4）苔藓植物的根是假根，只起固定作用，不能吸收水分和无机盐，所以预期的实验结果是A培养皿中苔藓植物的叶片颜色不变，B培养皿中苔藓植物的叶片变红。（5）结论：苔藓植物的根不能吸收水分，水分是苔薪植物假根之外的结构吸收的。