三年级语文上册语文园地二同步练习 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

三年级语文上册语文园地二同步练习

1、三年级语文上册语文园地二同步练习

一、加点字注音全对的一项是()(3分)

A.橙黄(chéng)犹如(yóu)水洼(wā)挑明(tiǎo)

B.红印(yìnɡ)棕红色(zōng)喇叭(lǎ)铺路(pù)

C.一曲(qǔ)钥匙(yào)缤纷(bīng)扇风(shàn)

二、写同音字。(3分)

__ān花()子()后()美

yán()色()分语()

三、照样子换偏旁，组成本单元生字再组词。(6分)

例：增——(赠)——(赠给)

澄——()——()桃——()——()

科——()——()谈——()——()

现——()——()呢——()——()

四、正确书写词语。(5分)

五、选择合适的量词填空。(4分)

朵把盒枚首盏阵排

一()颜料一()歌谣

一()大雁一()油灯

一()钥匙一()邮票

一()秋雨一()红花

六、用恰当的四字词语表现季节的特点。(8分)

春天夏天秋天冬天气候风阳光雨七、在括号里填上合适的词语。(3分)

()的菊花()的气味()的小喇叭

()的地毯()的天空()的小雨靴

八、句子练习。(4分)

1.小朋友的脚，常被那香味勾住。(改为“把”字句)

_______________________

2.例：小船在大海上勇敢地航行。在大海上，小船勇敢地航行。

两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。(照样子改变语序，意思不变)

____________________________

3.菊花点头。(按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头)

_________________________________

4.我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。(修改病句)

_______________________________

主题训练营(16分)

九、教材回顾。(1～5题每空0.5分，6题4分)

1.《山行》的是唐代的____________，这首诗描写的是________季的景色，从“____________________”“____________________”两词可以看出来。诗人笔下除了写枫林、霜叶外，还写了__________、__________、__________、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。

2.《赠刘景文》是宋代诗人______________的一首七言绝句。诗的前两句写景，菊花____________的形象在“已无”与“犹有”的强烈________中跃然纸上。后两句议景，“橙黄橘绿”写出了秋天________________的丰收景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感，也给了好友刘景文以勉励。

3.《夜书所见》的是______代诗人__________，其中“______________________”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》是____________写的一篇散文，“金色巴掌”指的是_____________。“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……”主要运用了________的修辞手法，写出了门前的水泥道的________。

5.《秋天的雨》一文以__________为线索，将秋天的众多景物巧妙地串起来，描绘出了一个____________、____________、__________的秋天，表达了对秋天的__________与__________之情。

6.选择一个词语填进句子里，然后把意思表达具体。

秋天是一个()的季节。_____________________________________

读写展示台(48分)

十、课内阅读。(10分)

秋天的雨，有一盒()的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像()小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的()。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了