网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

基因工程知识点超全.pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

基因工程知识点超全

基因工程

一、基因工程的概念

基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过

体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,

从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于

基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的额,因此又

叫做DNA重组技术。

基因工程的别名

操作环境

操作对象

操作水平

基本过程

基因拼接技术或DNA重组技术

生物体外

基因

DNA分子水平

剪切→拼接→导入→表达

实质(原理)基因重组

克服远缘杂交不亲和的障碍,定向改造生物的遗传特性

结果改造的方向

二、基因工程的基本工具

1、限制性核酸内切酶“分子手术刀”

2、DNA连接酶“分子缝合针”

3、基因进入受体细胞的载体“分子运输车”

1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制

酶)

(1)存在:主要存在于原核生物中。(2)特性:

特异性,一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,

并且能在特定的切点上切割DNA分子。

(3)切割部位:磷酸二酯键

(4)作用:能够识别双链DNA分子的并且使每一

条链某种特定核苷酸序列,

中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸

二酯键断开。

(5)识别序列的特点:

6)(切割后末端的种类:DNA分子经限制酶切割

产生的DNA片段末端通常有两种形式——黏性末端和

平末端。当限制酶在它识别序列的中轴线两侧将DNA

的两条链分别切开时,产生的是黏性末端,而当限制

酶在它识别序列的中轴线处切开时,产生的则是平末

端。

种类

功能

特性

2.“分子缝合针”——DNA连接酶

(1)作用:将限制酶切割下来的DNA片段拼接成DNA

分子。

(2)类型

4

4

不异点:都连接磷酸二酯键

3.“分子运输车”——载体

(1)载体具备的条件:

①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有一个至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

(2)最经常使用的载体是质粒,它是一种袒露的、

布局简单的、自力于细菌拟核之外,并具有自我复制

本领的双链环状DNA分子。

(3)其他载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。

(4)载体的作用:

①作为运载工具,将目的基因送入受体细胞。

②在受体细胞内对目的基因进行大量复制。

【解题技巧】

(1)限制酶是一类酶,而不是一种酶。

(2)限制酶的成分为蛋白质,其作用的发挥需要适宜的理

化条件,高温、强酸或强碱均易使之变性失活。

(3)在切割目的基因和载体时要求用统一种限制酶,目的

是产生不异的黏性末了。

(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生4个黏

性末端或平末端。

(5)不同DNA分子用统一种限制酶切割产生的黏性末了都

不异,统一个DNA分子用不同的限制酶切割,产生的黏性末

了一般不不异。

(6)限制酶切割位点应位于标记基因之外,不能破坏标记

基因,以便于进行检测。

(7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。

基因工程中的载体是DNA分子,能将目的

E·coliDNA连接酶

大肠杆菌

TDNA连接酶T噬菌体只能将双链DNA片段互补缝合两

种末了,但的黏性末了之间的磷酸二连接平末了之间的酯键连

接起来效率较低

基因导入受体细胞内;膜载体是蛋白质,与细胞膜的通透

性有关。

(8)基因工程中有3种工具,但工具酶只有2种。

例1.限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割

位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-。如图透露表现

四种质粒和目的基因,个中,箭头所指部位为

文档评论(0)

153****9248 + 关注
实名认证
内容提供者

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档