中小学高中体育与健康必修全一册《四级有氧舞蹈-第三课时》教案教育教学资料整理.docxVIP

《全民健身操等级推广规定动作四级有氧舞蹈》教案课时3

教材

1.复习学习全民健身操等级推广规定动作四级有氧舞蹈组合一到三

2.学习全民健身操等级推广规定动作四级有氧舞蹈组合四和五

年级

高一

人数

40

学科

核心

素养

健康行为：通过学习，使学生了解有氧舞蹈四级组合四和五的动作方法。

运动能力：通过学习，掌握组合四和组合五的动作方法，提高协调性，增强身体素质。

体育品德：培养学生积极参与练习，在愉悦中掌握技能，培养团队协作精神。

重点

难点

重点：组合四和组合五的动作方法。

难点：动作力度与身体的协调配合。

顺

序

时

间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

开始

部分

2

课堂常规：

1.集合整队、清点人数。

2.师生问好。

3.宣布本课内容。

4.强调活动安全。

教法：

1.集合、清点人数。

2.检查服装、安排见习。

3.宣布本课内容。

要求：

语言简洁、声音洪亮。

组织：

四列横队

学法：

1.师生问好、检查服装。

2.认真听讲、明确任务。

要求：集合快、静、齐。

准

备

部

分

6

准备活动：

1.热身跑：

围绕场地热身跑两圈，在跑步过程中穿插步伐、跳跃等动作。

2.热身操：

颈部至踝腕关节运动。

3.专项准备活动练习。

教法：

1.教师领跑领操。

2.语言提示法：提示学生动作要领及要求。

要求：

1.口令清晰、声音洪亮。

2.动作标准