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《公共事业管理概论》课程教案

1.引言

公共事业管理是一门重要的学科，它涉及到对公共服务领域的组织、

规划和管理。本课程旨在介绍公共事业管理的基本理论、原则和实践，

培养学生在公共事业管理方面的知识和能力。本教案将详细介绍该课

程的目标、教学内容、教学方法和评估方式。

2.课程目标

本课程的主要目标是使学生对公共事业管理的基本概念、原则和实

践有一个全面的了解，培养学生运用管理理论和方法解决公共事业管

理问题的能力。具体目标包括：

-理解公共事业管理的概念和特点；

-掌握公共事业管理的基本原理和方法；

-了解公共事业管理的实践案例，并分析其中的管理问题和解决方

案；

-培养学生解决公共事业管理问题的思维和能力。

3.教学内容

本课程将围绕以下几个方面的内容展开：

3.1公共事业管理概述

-公共事业管理的定义和特点；

-公共事业管理与私营企业管理的区别；

-公共事业管理的发展历程。

3.2公共事业管理的原理和方法

-组织管理原理和方法在公共事业管理中的应用；

-领导管理原理和方法在公共事业管理中的应用；

-决策管理原理和方法在公共事业管理中的应用；

-控制管理原理和方法在公共事业管理中的应用。

3.3公共事业管理的案例分析

-分析国内外公共事业管理的成功案例；

-分析国内外公共事业管理的挑战和改进方向。

3.4公共事业管理的实践与应用

-学生团队参与公共事业项目管理实践；

-学生对公共事业管理现实问题的研究。

4.教学方法

4.1讲授法：通过课堂讲授，向学生介绍公共事业管理的基本理论

和实践，并结合案例进行分析和讨论。

4.2小组讨论法：将学生分成小组，就某个公共事业管理案例进行

讨论，促使学生积极参与，主动思考问题。

4.3实践教学法：安排学生参与公共事业管理项目实践，通过实际

操作，培养学生解决实际问题的能力。

4.4视听教学法：利用多媒体技术，播放相关视频和音频资料，呈

现公共事业管理的实际情况，提高学生的学习兴趣和理解能力。

5.评估方式

5.1个人报告：要求学生在课程结束后提交一个关于公共事业管理

实践案例的个人报告，以评估学生对课程内容的理解和应用能力。

5.2小组项目评估：将学生分成小组，每个小组参与一个公共事业

管理项目实践，最后对小组的表现和成果进行评估。

5.3课堂参与度和讨论：通过课堂参与和讨论的情况，评估学生对

公共事业管理理论和案例的掌握程度。

5.4期末考试：组织一次笔试，测试学生对整个课程内容的理解程

度。

6.教学资源

教师将提供以下教学资源：

-课件和讲义：为学生准备详细的课件和讲义，帮助学生理解和掌

握课程内容。

-书籍和文献：为学生提供相关的参考书籍和文献，便于学生进一

步深入学习和研究。

-多媒体资料：收集相关的视频、音频和图片资料，用于课堂教学

和学生学习。

-实践项目：组织学生参与公共事业管理的实践项目，提供必要的

资源和指导。

7.课程进度安排

本课程为期15周，按照每周三个学时进行教学，具体进度安排如

下：

第1周：公共事业管理概述

第2周：组织管理原理和方法

第3周：领导管理原理和方法

第4周：决策管理原理和方法

第5周：控制管理原理和方法

第6周：案例分析一：国内公共事业管理案例

第7周：案例分析二：国际公共事业管理案例

第8周：案例分析三：公共事业管理的挑战与改进

第9周：实践与应用一：参与公共事业管理项目实践

第10周：实践与应用二：学生对公共事业管理问题的研究

第11周：复习与总结

第12周：个人报告提交

第13周：小组项目评估

第14周：课堂参与度和讨论评估

第15周：期末考试

8.结语

通过本课程的学习，学生将获得公共事业管理的基本知识和理论，

培养解决实际问题的能力和思维方式。希望学生能够将所学知识运用

到实践中，为公共事业的发展做出贡献。