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《第七单元》试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、“下列词语中加点字读音完全正确的一组是()。”
A.静谧(mì)水藻(zǎo)草垛(duò)确凿(záo)
B.静谧(mì)水藻(zǎo)草垛(duò)确凿(záo)
C.静谧(mì)水藻(zǎo)草垛(duò)确凿(záo)
D.静谧(mì)水藻(zǎo)草垛(duò)确凿(záo)
2、“下面句子中,标点符号使用正确的一项是()。”
A.“老师说,”小明说,“明天我们去春游。”
B.“老师说,”小明说,“明天我们去春游。”
C.“老师说,”小明说:“明天我们去春游。”
D.“老师说,”小明说:“明天我们去春游。”
3、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:
A.湖泊(pō)沉浸(jìn)奔跑(bēn)
B.挣扎(zhá)舒服(shū)拉扯(chě)
C.珍惜(zhēn)呼啸(xiào)捣毁(dǎo)
D.呼叫(jiào)精彩(jīng)拉手(shǒu)
4、下列句子中,没有语病的一项是:
A.那只小鸟在树上欢快地唱着歌,好像在向人们报告春天的到来。
B.为了保护环境,我们一定要节约用水,减少污染。
C.小明虽然学习很努力,但是成绩还是不理想。
D.这本书的内容非常丰富,适合各个年龄段的读者阅读。
5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.霎时(shà)倾斜(qīng)拨弄(nòng)
B.徘徊(huí)热忱(chéng)瞟见(piǎo)
C.霎时(shà)倾斜(qīng)热忱(chén)
D.徘徊(pái)热忱(chén)瞥见(piē)
6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.这道题对我来说太难了,我费了九牛二虎之力才勉强做出来。
B.小王同学在演讲比赛中表现得绘声绘色,赢得了大家的一致好评。
C.这次比赛,他发挥失常,名落孙山,真是令人惋惜。
D.他的这篇作文内容空洞,语言平淡,毫无新意,简直是一文不值。
7、《第七单元》中,下列哪个词语的意思与其他三个不同?
A.漫步
B.跳跃
C.飞驰
D.悠然
8、在《第七单元》中,下列哪个句子使用了拟人手法?
A.小河唱着歌,流向远方。
B.太阳悄悄地爬上了山头。
C.风儿轻轻地吹过原野。
D.雨点敲打着窗户。
9、答案:A
解析:本题考查学生对课文内容的理解能力。
题目:《第七单元》的课文《匆匆》中,“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”这句话运用了哪种修辞手法?
A.比喻
B.排比
C.反问
D.对比
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题:
阅读以下文章:
在一个阳光明媚的早晨,小明的爷爷带他去公园赏花。公园里的花儿竞相开放,有红的、黄的、蓝的,五彩斑斓,非常美丽。小明被这些花儿吸引住了,他跑来跑去,一边欣赏一边赞叹。爷爷告诉他,这些花儿不仅美,还各有各的寓意。
他们来到了一片郁金香花海,郁金香的颜色有红的、黄的、紫的,形状各异。爷爷指着其中一株特别大的红色郁金香说:“这叫‘红宝石’,象征着幸福和幸运。”
接着,他们又来到了一片玫瑰园。玫瑰花的颜色更加丰富,有红的、黄的、白的、粉的。小明最喜欢的就是那朵粉色的玫瑰,爷爷笑着告诉他:“这朵玫瑰叫‘爱情玫瑰’,代表着爱情和美好。”
最后,他们来到了一片菊花丛。菊花有黄的、白的、紫的,形状像小伞。爷爷指着其中一株紫色菊花说:“这叫‘紫菊花’,象征着长寿和健康。”
小明听得津津有味,他决定要好好保护这些花儿,让它们永远这么美丽。
1、小明在公园里看到了哪些颜色的花儿?()
A.红的、黄的
B.红的、黄的、蓝的
C.红的、黄的、紫的
D.红的、黄的、蓝的、紫的
2、小明最喜欢的花朵是什么颜色?它叫什么名字?()
A.粉色,爱情玫瑰
B.粉色,长寿玫瑰
C.紫色,爱情玫瑰
D.紫色,长寿玫瑰
3、根据文章,爷爷告诉小明哪种花象征着长寿和健康?()
A.红宝石
B.爱情玫瑰
C.紫菊花
D.郁金香
第二题
阅读理解
阅读下面的文章,完成练习。
从前有一条小河,河水清澈见底,河里的鱼儿游来游去,十分快乐。河边长满了各种各样的野花,五彩缤纷,美丽极了。河岸边有一座小木桥,上面铺满了青苔,很滑。春天到了,小河里开始有了鱼苗,小朋友们经常在河边玩耍。但是,由于桥面滑,许多小朋友都摔伤了。于是,村里的人们决定修一座坚固的大桥,让孩子们能够安全地玩耍。
1、文章主要讲了什么?()
A.小河里的鱼儿很可爱
B.桥面滑,孩子们经常摔倒受伤
C.村民们决定修一座坚固的大桥
2、从文中可以看出小河的环境怎么样?()
A.干
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