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高中数学核心素养的形成与提升策略论文
摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养的形成及其提升策略。通过对数学核心素养的概念、内涵及其重要性进行分析，提出相应的培养策略，为高中数学教育提供理论支持和实践指导。
关键词：高中数学；核心素养；形成；提升策略
一、引言
（一）1.数学核心素养的概念及内涵
随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育越来越注重培养学生的核心素养。数学核心素养是指学生在数学学习过程中形成的，能够适应未来社会发展需求的综合品质。它包括数学知识、数学能力、数学思维、数学情感等多方面的内容。其中，数学知识是基础，数学能力是关键，数学思维是核心，数学情感是保障。
2.数学核心素养的重要
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