高中数学核心素养的形成与提升策略论文.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中数学核心素养的形成与提升策略论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养的形成及其提升策略。通过对数学核心素养的概念、内涵及其重要性进行分析，提出相应的培养策略，为高中数学教育提供理论支持和实践指导。

关键词：高中数学；核心素养；形成；提升策略

一、引言

（一）1.数学核心素养的概念及内涵

随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育越来越注重培养学生的核心素养。数学核心素养是指学生在数学学习过程中形成的，能够适应未来社会发展需求的综合品质。它包括数学知识、数学能力、数学思维、数学情感等多方面的内容。其中，数学知识是基础，数学能力是关键，数学思维是核心，数学情感是保障。

2.数学核心素养的重要

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >