原创力文档- 1、本文档共13页，其中可免费阅读4页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高中数学作业设计与学生自主学习探索论文
摘要：本文针对当前高中数学作业设计中存在的问题，探讨了如何通过优化作业设计，促进学生的自主学习能力。通过对作业设计的创新与实践，旨在提高学生的数学素养，培养学生的创新意识和实践能力。
关键词：高中数学作业设计；自主学习；素养培养；创新实践
一、问题的提出
（一）1.作业设计缺乏针对性和创新性
在当前高中数学教学过程中，部分教师对作业的设计缺乏针对性和创新性。首先，作业内容过于单一，往往只是对课堂所学知识的简单重复，未能充分挖掘学生的潜能。这种重复性的作业容易让学生产生厌倦感，降低学生的学习兴趣。其次，作业设计未能充分考虑学生的个体差异，一刀切的做法导致部
文档评论（0）