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博博物物馆馆建建设设项项⽬⽬可可⾏⾏性性研研究究报报告告
年产**博物馆建设项⽬可⾏性研究报告
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表⾃然和⼈类化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进
⾏分类,为公众提供知识、教育和欣赏的化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。博物馆是⾮营利的永久性机构,
对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为⽬的。
历史沿⾰宝保藏珍品奇物。
由于希腊化的影响,公元前三世纪埃及亚历⼭⼤港成⽴了⼀所庞⼤的博物院,以研究学术为重⼼,设⽴图书馆,并收藏珍贵
物。百余年后,罗马帝国掠夺希腊,所有美术品皆移存到罗马城的宫廷、寺院及王公贵族的家园⾥,美术品变成贵族私产。
中古世纪的欧洲基督教寺院成为保存美术品的场所。⼗六世纪欧洲航海事业兴起,私⼈搜集珍物的热潮展开,艺复兴运动亦
激起古物学研究的风⽓。使博物馆学的领域展开新局⾯,物分类法与修护技术相随⽽起。⼗七世纪私⼈收藏家开始公开其珍
藏物供⼀般民众参观,私⼈博物馆出现,公共性博物馆相继成⽴。⼗⼋世纪⾄⼗九世纪间美国各地⼤兴博物馆事业,亚洲国
家中国、印度、⽇本、韩国亦新兴博物馆事
新加坡国家博物馆
业。⼆⼗世纪初叶迄今,现代博物馆管理的⽅法与观念⽇趋进步,由静态进⼊动态,视听设备及新科技皆被应⽤到新的陈列设
计与管理上。
公元前4世纪,马其顿的亚历⼭⼤⼤帝在建⽴地跨欧亚⾮⼤帝国的军事⾏动中,
埃及博物馆(13张)把搜集和掠夺来的许多珍贵的艺术品和稀有古物交给他的教师亚⾥⼠多德整理研究,亚⾥⼠多德曾利⽤这些
化遗产进⾏教学、传播知识。亚历⼭⼤去世后,他的部下托勒密·索托建⽴了新的王朝,继续南征北战,收集来更多的艺术
品。公元前三世纪托勒密·索托在埃及的亚历⼭⼤城创建了⼀座专门收藏化珍品的缪斯神庙。这座“缪斯神庙”,被公认为是⼈
类历史上最早的“博物馆”。博物馆⼀词,也就由希腊的“缪斯”演变⽽来。
与我们今天见到的博物馆不同,缪斯神庙其实是⼀个专门的研究机构,⾥⾯设⼤厅研究室,陈列天、医学和化艺术藏品,
学者们聚集在这⾥,从事研究⼯作。传说在洗澡时发现了浮⼒定律的著名物理学家阿基⽶德以及著名数学家欧⼏⾥德都是在这
⾥从事研究⼯作的。缪斯神庙这座⼈类历史上最早的博物馆,在公元5世纪时被毁于战乱。
现代意义的博物馆在17世纪后期出现。在18世纪,英国有⼀位内科医⽣汉斯·斯隆,是个兴趣⼴泛的收藏家。为了让⾃⼰的收
藏品能够永远“维持其整体性、不可分散”,他决定把⾃⼰将近⼋万件的藏品捐献给英国王室。王室由此决定成⽴⼀座国家博物
馆。1753年,⼤英博物馆建⽴,它成为全世界第⼀个对公众开放的⼤型博物馆。
1946年,国际博物馆协会在法国巴黎成⽴。1974年协会对博物馆进⾏了明确的定义,公益性成为它的⾸要职责。
博物馆
从1977年开始,国际博物馆协会把每年的5⽉18⽇确定为“国际博物馆⽇”,并且每年都会确定⼀个主题。今年是第27个国际博
物馆⽇,主题是“博物馆促进社会和谐(MuseumsForSocialHarmon)”。
⽆论以前⼈们曾有过多么的辉煌的明,都⽆⼀例外地将被历史的烟尘所湮没,⼈类在不断地创造着明,明却⽆法永⽣
——这是永恒的法则。但是,我们仍然可以通过某个途径去寻找这些明的踪迹,这个途径就是博物馆。
还有⼀种说法:“博物”作为⼀个词,最早在《⼭海经》就出现了,它的意思是能辨识多种事物;《尚书》称博识多闻的⼈为“博
物君⼦”;《汉
书·楚元王传赞》中也有“博物洽闻,通达古今”之意。到了19世纪的后半叶,中国模仿⽇本,把“博物”⼀词开始作为⼀门学科的
名称,“博物”的内容包括动物、植物、矿物、⽣理等知识。
“博物”与“馆”连成⼀个词作为⼀种化教育机构的称呼在中国出现
得⽐较晚,仅有⼀百来年的时间。⽇语中的“博物”⼀词来源于英、法、德中通⽤的museum⼀词,⽽这⼀来源于拉丁
的词
国内博物馆(10张)⼜是出于希腊meusion⼀词,它的意思是⼀个专门为供奉希腊神话中掌司诗歌、舞蹈、⾳乐、美术、科学
等活动的九个⼥神meusin的场所。
在古代希腊,另外有⼀种与现代博物馆性质⽐较接近的专为保藏宝物的机构,它是⼀种专门保存版画、珠宝、王室的旗帜和权
杖以及其它珍贵饰物的收藏机构。这种宝物库在欧洲其它的国家也有发现。⼀直到了艺复兴时期,随着收藏内容的扩⼤,原
来⼀些宝物库逐渐使⽤了当时流⾏的拉丁museum。在德国慕尼⿊,两种不同名称的博物馆同时存在了很长的时间。随着时
代的转移和社会教育发展的需要,改了名称并扩⼤了规模的博物馆逐渐取代了原来的宝物库,终于成为今天流⾏的为⼴⼤群众
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