幼师期末个人总结与班级工作总结8篇.docx

幼师期末个人总结与班级工作总结8篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，一学期的工作又结束了。这学期，我担任了小（3）班的班主任，做到了保教结合，德教并重。在本学期中，我班班级工作得到了园领导的肯定，并获得了“优秀班级”的光荣称号。这与班级成员的共同努力是分不开的。现在我将对本学期班级工作做如下总结：

一、努力创设班级环境，营造温馨氛围。

我们的幼儿园是一所新园，为了让幼儿喜欢幼儿园的环境，喜欢和同伴、老师在一起生活、游戏，我们在软环境的营造上下了很大的功夫。我们根据幼儿的年龄特点，共同商讨、制作了各种区域游戏材料，如：娃娃家、超市、医院、理发店等。在制作过程中，孩子们积极思考，出谋划策，锻炼了动手操作能力。我们为孩子们创设了温馨的睡眠室，里面布置得像家一样，床位上贴上了每个孩子的名字，还配备了各种卡通图案的被褥、床单，让孩子们每天都能在温馨的环境中入睡。在平时的生活中，我们还为孩子们准备了各种风味的水果，如：苹果、香蕉、葡萄等，让孩子们每天都能在愉快的心情中进餐。

二、重视常规培养，促进幼儿全面发展。

良好的常规是进行正常教学活动的保证。为此，我们根据小班幼儿的年龄特点，注重常规培养。首先，我们从礼貌入手，要求幼儿见到老师来园时要问好，离园时也要说再见。平时我们还教幼儿一些简单的英语日常用语，如：早上好（goodmorning）、再见（goodbye）、谢谢（thankyou）、对不起（sorry）等。其次，我们为幼儿安排了丰富多彩的活动，如：智力游戏“猜猜我是谁”、美工活动“画圆圈”、“粘贴彩条”等。在活动中，我们注重引导幼儿主动参与活动，使幼儿在活动中得到锻炼、学习。我们还结合主题活动《小小运动会》，为幼儿创设了宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与活动。同时我们还为家长准备了丰富多彩的活动内容，如：亲子游戏“袋鼠妈妈”、游戏“踩气球”等，使家长在参与的过程中了解了孩子的成长和发展。

三、注重个体差异，因材施教。

由于每个幼儿的家庭环境、个人发展水平不同，所以在教育工作中我们也非常注重个体差异。对于能力强的幼儿，我们会让他们接受更多的知识；对于能力弱的幼儿，我们会耐心地反复地教他们一些简单的内容。同时我们还根据孩子的年龄特点，为孩子创设了各种区域游戏材料，让孩子在游戏中学习知识。我们还为孩子准备了各种风味的水果，让孩子在进餐时能够根据自己的喜好选择不同的水果。在平时的教学中，我们注重引导孩子主动学习、探索，鼓励他们大胆表达自己的想法和感受。对于胆小的孩子，我们会鼓励他们大胆地参与到活动中来；对于活泼好动的孩子，我们会引导他们学会如何与同伴友好相处。

四、加强家园联系，促进幼儿全面发展。

我们始终认为家长工作也是非常重要的。为了让家长了解我们的工作情况和孩子在园的表现，我们通过多种形式加强与家长的沟通。我们利用家园联系册的形式及时向家长反馈孩子在园的表现和进步情况；我们还利用家长会的机会与家长进行面对面地交流；我们还利用网络平台与家长进行互动交流。在交流中，我们不仅向家长介绍孩子在园的表现和进步情况外还向家长介绍一些新的教育理念和教育方法以促进家园共育。同时我们也认真听取家长的意见和建议并积极改进。

五、存在不足及改进措施：

虽然我班取得了一定的成绩但还存在一些不足如：幼儿的常规还不尽人意个别幼儿的习惯较差；个别幼儿的积极性有待提高等等。在今后的工作中我们将继续努力改进争取使班级工作更上一层楼！

篇2

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学期的工作就要结束了。回顾这学期的工作，我在园领导的关心和同事们的帮助下，无论在思想方面、工作方面都取得了显著的进步。同时，也发现了自己存在的不足之处。现将这一学期的工作总结如下：

一、思想方面

本人能积极参加政治学习，遵守园所纪律，团结同事，热心帮助同事；态度端正，勤奋刻苦，全心全意为班级而服务。

二、工作方面

1.班级管理

本人能根据班级幼儿的年龄特点，制定班级计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，努力做到寓教于乐。同时，能认真贯彻《纲要》精神，坚持以《纲要》为指导，根据本班幼儿的实际情况，制定切实可行的教育教学计划，合理安排幼儿的每日活动。注重培养幼儿的动手操作能力和创新能力，鼓励幼儿大胆表达自己的见解和想法。在活动中注重培养幼儿的合作意识，让每个幼儿都能得到不同程度的发展。

2.教育教学

本人能认真执行教学计划，深入钻研教材，精心准备教具。能根据本班幼儿的年龄特点，选择适合本班幼儿的教法、学法，组织好教学活动。同时，能积极参与课题教学研讨活动，虚心向同行学习，博采众长，不断提高自己的业务水平。在区域活动中，注重观察、了解幼儿的发展需要，及时调整和投放相关材料，给幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆表达自