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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
5分钟师德师风演讲稿优秀范文
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(师德演讲稿)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-092852
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
演讲稿|Speech
师德演讲稿
5分钟师德师风演讲稿优秀范文
说明：演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演
讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。本内容
可以放心修改调整或直接使用。
亲爱的同事们：下午好！
我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。记
得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼
睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长
的育人之旅。
几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、
美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提
高学生健康美好的思想意识，不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子
的沉重。
在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。师爱的传递，是发自内
心的，是对生命个体的尊重。
我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我
相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己
的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。
在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今天想要
说的，是几个与放弃相关的故事。
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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
演讲稿|Speech
师德演讲稿
故事之一：不是本意的放弃
这件事，是发生在六年前的事。当时我刚带数学，班里有几个孩子天天没作
业，家长也不关心，我心里非常着急。在犹豫不决的时候，我就请教以前我的老
师，他告诉我说，使每个人都合格，是我们的理想和愿望，但不是我们的能力。
所以，对个别极差生的放弃，也是情有可原的。于是，在摸清了两名差生后，依
照老师的所言，放弃了他们。
依旧清晰地记得，当我对他们的作业只有一个时间时，当我触到他们的目光
时，我的灵魂都有些颤动。作为教师，作为热爱教育、关爱孩子的教师来说，我
不能放任自己的行为。于是我决定，针对自己的做法，请大约有十几位同学在一
起进行讨论。该不该放弃？我将自己的问题，抛给了我关爱的学生，他们分为正
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