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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
5分钟师德师风演讲稿优秀范文
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(师德演讲稿)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-092852
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
演讲稿|Speech
师德演讲稿
5分钟师德师风演讲稿优秀范文
说明:演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演
讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。本内容
可以放心修改调整或直接使用。
亲爱的同事们:下午好!
我踏过数次教室的讲台,今天站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千。记
得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼
睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长
的育人之旅。
几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、
美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提
高学生健康美好的思想意识,不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子
的沉重。
在我的词典里,师德,只有一种解释:那就是师爱。师爱的传递,是发自内
心的,是对生命个体的尊重。
我们的大多数教师,因为平凡,因为健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我
相信,每一位热爱教育的教师,都是平凡的,在说起自己的学生时,就像说自己
的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。
在从教的这些年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。今天想要
说的,是几个与放弃相关的故事。
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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
演讲稿|Speech
师德演讲稿
故事之一:不是本意的放弃
这件事,是发生在六年前的事。当时我刚带数学,班里有几个孩子天天没作
业,家长也不关心,我心里非常着急。在犹豫不决的时候,我就请教以前我的老
师,他告诉我说,使每个人都合格,是我们的理想和愿望,但不是我们的能力。
所以,对个别极差生的放弃,也是情有可原的。于是,在摸清了两名差生后,依
照老师的所言,放弃了他们。
依旧清晰地记得,当我对他们的作业只有一个时间时,当我触到他们的目光
时,我的灵魂都有些颤动。作为教师,作为热爱教育、关爱孩子的教师来说,我
不能放任自己的行为。于是我决定,针对自己的做法,请大约有十几位同学在一
起进行讨论。该不该放弃?我将自己的问题,抛给了我关爱的学生,他们分为正
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