江苏省2025版高考语文大三轮复习特色专项训练十四语言文字运用+文言文+诗歌+名句含解析.docVIP

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特色专项训练(十四)语言文字运用＋文言文＋诗歌＋名句

(时间：45分钟，分数：50分)

一、语言文字运用(12分)

1．在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()

李白一生写下了很多________的山水名篇，其中最有特色的是描写名川大山的杂言歌行。这些诗气概豪放，想象________，用仙境和幻境构筑壮美的志向世界，________了诗人超然世外的情致。

A．耳熟能详奇妙孕育

B．喜闻乐见怪异孕育

C．耳熟能详怪异寄予

D．喜闻乐见奇妙寄予

2．下列交际用语运用不得体的一项是(3分)()

A．接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！

B．赞扬对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！

C．庆贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！

D．初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！

3．下列诗句中，没有运用比拟手法的一项是(3分)()

A．沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。

B．昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D．残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。

4．在下面—段文字横线处填入语句，连接最恰当的一项是(3分)()

敦煌，这个西北边陲戈壁深处的城市，却积淀了一千多年绚丽的文化。千年前敦煌因使臣、僧侣和商队云集而经济兴盛、艺术旺盛，四百多个洞窟中四万多平方米的壁画，________，________。________，________，________，________。如今，敦煌艺术依旧静默地穿越历史时空释放着刺眼的光线，

①微启的唇嘴好像在悠闲轻唱

②衣裙巾带在风中飘曳飘舞

③用笔奔放传神

④尤其那些凌空起舞的飞天

⑤好一派清歌妙舞的极乐世界

⑥构图气概宏伟

A．④⑤②①⑥③

B．⑥③④①②⑤

C．②①④⑤⑥③

D．⑥①③②④⑤

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成5～8题。

亡友方思曾墓表

归有光

予友方思曾之殁，适岛夷来寇，权厝于某地。已而其父长史公官四方，子昇幼，不克葬。某年月日，始祔于其祖侍御府君之墓，来请其墓上之文。

思曾少负奇逸之姿，年二十余，以《礼经》为京闱首荐。既一再试春官不利，则自叱而疑曰：“吾所为，以为至矣，而又不得。彼必有出于吾术之外者！”则使人具书币走四方，求尝已得高第者，与夫邑里之彦，悉致之于家而馆饩之。其人亦有为显官以去者。然思曾自负其材，顾彼之术，实不能有加于吾，亦遂厌弃不能以久。方其试而未得也，则愤憾而有不屑之志。其后每偕计吏行，时时绝大江，徘徊北岸，辄返棹登金、焦二山，徜徉以归。与其客饮酒放歌，绝不与豪贵人通。间与之相涉，视其龌龊，必以气陵之。闻为佛之学于临安者，思曾往师之，作礼赞美，求其解说。而人遂以思曾果溺于佛之说，不知其有所不得志而肆意于此。以是知古之毁服童发，逃山林而不处，未必皆精志于其教，亦有所愤而为之者耶！以思曾之材，有以置之，使之无愤憾之气，其果出于是耶？然使假之以年，以至于今，又安知其愤憾不益甚，而将不出于是耶？此吾所以叹天之成材犯难也。

思曾少善余，余与今李中丞廉甫晚步城外隍桥，每望其庐，怅然而返。其相仰慕如此。后予同为文会，又同举于乡。思曾治园亭田野中，至梅花开时，辄使人相召，予多不至。而思曾时乘肩舆过安亭江上，必尽醉而归。尝以予文示上海陆詹事子渊，有过奖之语，思曾凌晓，乘船来告。予独痛思曾之材，使不得尽其所至，亦为之致憾于天而已矣。

(选自《震川文集》，有删改)

5．对下列加点词的说明，不正确的一项是(3分)()

A．权厝于某地 厝：停柩待葬

B．则使人具书币走四方 币：钱财

C．辄返棹登金、焦二山 棹：船桨，代指船

D．以是知古之毁服童发 童：未成年的

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()

A．方思曾年少有才，但经验一次次的考试失利后，对自己的才能产生了怀疑，认为自己技不如人，于是延请有才之士想要向他们学习。

B．方思曾所延请的人中虽然后来也有做官显贵的，但他认为这些人的本事未必赛过自己，因而就不愿许久拜他们为师。

C．方思曾因为多次参与科举考试不得志，不与官员交往，后来到临安去拜师学习佛学的精义，放任自己沉溺在佛学之中。

D．作者和方思曾相互倾慕，他和李廉甫晚上走到城外隍桥时，看到方思曾的房屋会很失意；方思曾在梅花盛开的季节也多次邀请作者前往。

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)已而其父长史公官四方，子昇幼，不克葬。(4分)

译文：