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情境模拟在物理教学中的效果分析论文

摘要：本文通过分析情境模拟在物理教学中的应用效果，探讨了其在激发学生学习兴趣、提高物理思维能力等方面的积极作用。文章列举了情境模拟在物理教学中的两个主要问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略，旨在为物理教学提供有益的参考。

关键词：情境模拟；物理教学；学习兴趣；物理思维能力

一、问题的提出

（一）情境模拟在物理教学中的应用问题

1.教师对情境模拟的认识不足

在实际物理教学中，部分教师对情境模拟的认识存在误区，认为情境模拟仅是一种教学手段，而忽略了其在培养学生物理思维能力、激发学习兴趣等方面的作用。这种认识导致教师在应用情境模拟时，往往过于注重形式，而忽略

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