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知法守法用法主题班会教案

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知法守法用法主题班会教案

知法守法用法主题班会教案

一、教学目标：

1.通过讨论，使学生对知法、守法、用法的重要性有明确的认识。

2.引导学生树立正确的思想观念，自觉地遵守法律法规，增强法律意识。

3.帮助学生树立用法保护自己和他人的合法权益的观念，提高学生的法律素质。

二、教学重难点：

使学生明确知法、守法、用法的重要性，增强学生的法律意识。

三、教学准备：

搜集相关的法律条文，相关的案例。

四、教学过程：

（一）导入新课

教师讲述有关因不知法而造成严重后果的案例，引导学生认识到知法的重要性。

教师提问：这些案例中出现了哪些违法行为？这些违法行为会带来怎样的后果？这些案例给我们什么启示？

学生讨论后回答问题。

教师总结：这些案例中出现的违法行为包括违反交通规则、侵犯他人隐私权等。这些违法行为都会对他人或自身造成伤害或损失，严重的还会危及生命。因此，我们要知道什么是违法行为，为什么要遵守法律法规。

（二）新课讲解

1.知法的重要性

教师讲解：作为社会成员，我们的一言一行都受到法律的约束。知法是对自己负责的表现。我们要认识到什么是违法，什么是犯罪，要学习法律法规，增强法制观念，做遵纪守法的好公民。只有我们了解法律，才能知道什么是合法，什么是违法，才能自觉地遵守法律，维护法律的尊严。同时，我们也要敢于同违法行为作斗争。

2.守法的重要性

教师引导学生阅读相关的案例材料，分析案例中的人物在守法方面做得怎样，为什么违法犯罪分子没有被及时查处和打击，最后造成严重的后果？最后强调：只有大家遵守法律法规，加强自我防范，才能维护正常的社会生活秩序，保障自己的合法权益。只有自觉地同违法行为作斗争，才能保护社会的安定团结，促进国家的发展和繁荣。同时也有利于促进全社会的成员依法自律，增强守法观念，提高守法意识。

3.用法的重要性

教师引导学生讨论如何用法律武器保护自己的合法权益？学生讨论后回答问题。教师总结：作为公民，当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维护自己合法权益；当发现违法犯罪行为时，要运用法律知识分析其性质，积极同违法犯罪作斗争；当国家、集体的利益受到破坏时，要依法保护国家、集体利益。作为公民我们要增强法制观念和法律意识，树立社会主义法治理念，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

（三）课堂小结：通过本节课的学习，我们知道了知法、守法、用法的重要性。因此我们要做遵纪守法的好公民。当自己的合法权益受到侵害时我们要善于运用法律武器维护自己合法权益；当发现违法犯罪行为时我们要运用法律知识分析其性质；当国家集体利益受到破坏时我们要依法保护国家集体利益。同时我们也要敢于同违法行为作斗争。只有这样我们的社会才会更加安定和谐，我们的生活才会更加美好。

（四）布置作业：请同学们以小组为单位搜集生活中的有关守法的故事讲给同学们听，以增强同学们守法的自觉性和积极性。

知法守法用法主题班会教案

一、教学目标：

1.使学生懂得什么是法律，为什么要遵守法律，怎样遵守法律。

2.使学生树立法制意识，预防未成年人犯罪。

二、教学重点难点分析：

使学生知道懂法是守法的基础，理解法的功能，从对法的理解开始，树立法制意识，用法律约束自己的行为，保证自己不违法犯罪。

三、教学过程分析：

新课阶段：老师讲述一些具体案例让学生进行分析探讨，从而引出我们所要学习的内容——知法、懂法、守法。

案例一：某学生王某，经常旷课逃学，在家里偷钱，后来发展到偷汽车等财物数额较大的盗窃罪。

案例二：某学生李某，因与老师之间发生矛盾，竟纠集几个人把老师打伤。

案例三：某学生张某，因家庭贫困而产生邪念，放火烧了邻居家的房子。

通过以上案例的讲解分析，让学生们讨论这些案例并说出自己的想法。老师再根据学生的讨论情况加以引导得出要知法、懂法。再由老师讲述一些法律知识，从而引出本课所要学习的内容——守法。并讲述一些有关法律的知识。

巩固发展阶段：通过老师举出一些具体的案例和学生参与其中进行讨论交流来加强学生的法制意识。如：有的学生讲到自己平时上网吧打游戏、玩手机、抽烟等一些不良行为时，老师就指出这些行为都是不好的，会对我们以后的学习、工作和生活产生不好的影响，再深入分析这种行为就是一种不法的行为。从而引导学生养成一个良好的行为习惯。老师再举出一些其他案例，并组织学生开展模拟法庭等活动，让学生在实践中体验法律的威严与公正。通过这样的活动使同学们深刻认识到只有知法、懂法才能更好地用法、守法。让学生明确我国法律法规的健全对于社会的正常运转起到了重要的保障作用，而我们每一个人也应该在遵守国家法律法规的基础上行使自己的权利并履行自己的义务。这样才能做到知法守法用法并保证自己不违法犯罪