4 花之歌课件(共24张PPT).pptxVIP

4.花之歌;一朵朵娇艳美丽的鲜花，带给我们的是美的享受。这节课，我们要学习诗人纪伯伦的一首散文诗《花之歌》。在他的笔下，花有生命、有灵气、有个性，它与自然万物和谐共处，构成了生生不息的美妙世界，同时又闪耀着理性的光辉，给人以启迪。让我们跟随诗人一起感受花的美好，花的灵性吧。;读诗谜，猜猜我是谁;有一位诗人，美国前总统罗斯福曾称他“是东方刮起的第一次风景，席卷了西方，给我们西海岸带来了鲜花”。而他带有强烈东方意识的作品被称为“东方赠给西方的最好礼物。”他是谁？;作者简介：;1、用自己喜欢的方式读课文，要求读得正确、流利。;第一部分（1～4）：讲述了花的成长、芬芳以及凋谢。

第二部分（5～7）：表现了花积极乐观的生活态度，体现了花不顾影自怜，也不孤芳自赏的精神。;花之歌

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍......

???我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

???我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

???我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

???清早，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

???;我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

???我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。;默读课文：思考，课文主要讲了什么？;想想从哪些地方可以看出“我”是花？;我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。;我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去;我是亲友之间交往的礼品;我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视;我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。;1、作者将“花”比作什么？;这首散文诗以花的口吻，讲述了花的成长、芬芳以及凋谢，展现了一幅生动的大自然画卷，赞美了花积极乐观的态度和追求光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏的精神。;晚风里的杨柳对残月下的水莲说：“太阳起来了，你睡醒了么？你花苞似的眼里为什么含了清泪？”

“他是我昨夜恐惧悲哀的泪，也是我今朝欢欣感涕的泪。”

“你恐惧些什么？你悲哀些什么？”

“啊！夜的黑暗呀，污泥里的冷湿！”

“你不曾看到夜的美么？”

“我含泪的眼和悲哀的心，一届黄昏，就深藏到绿叶的沉梦里。”