原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
教案《小熊不刷牙》活动设计
教案《小熊不刷牙》活动设计
教案：《小熊不刷牙》活动设计
一、活动目标
1.让学生了解牙齿的重要性，知道刷牙的必要性。
2.培养学生良好的口腔卫生习惯，提高自我保健意识。
3.培养学生观察、思考、表达和合作的能力。
二、活动内容
1.讲述故事《小熊不刷牙》
2.讨论故事中的问题
3.学习正确的刷牙方法
4.制作刷牙提醒卡
三、活动过程
1.导入：讲述故事《小熊不刷牙》
教师讲述故事《小熊不刷牙》，让学生了解故事内容，观察小
熊不刷牙的后果。
2.讨论故事中的问题
1/7
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
教案《小熊不刷牙》活动设计
(1)小熊为什么不喜欢刷牙？
(2)小熊不刷牙会带来哪些后果？
(3)你觉得小熊应该怎么做？
学生分组讨论，每组派代表分享讨论成果。
3.学习正确的刷牙方法
(1)教师示范正确的刷牙方法，讲解刷牙的注意事项。
(2)学生跟随教师一起练习刷牙动作。
(3)学生互相检查刷牙方法是否正确。
4.制作刷牙提醒卡
(1)教师发放材料，学生自己设计刷牙提醒卡。
(2)学生在卡片上写下刷牙的时间和注意事项。
(3)学生展示自己的刷牙提醒卡，互相交流。
四、活动总结
1.教师引导学生回顾活动内容，总结刷牙的重要性。
2.学生分享自己制作的刷牙提醒卡，表示要养成良好的口腔卫
生习惯。
2/7
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
教案《小熊不刷牙》活动设计
3.教师鼓励学生在日常生活中坚持刷牙，注意口腔卫生。
五、活动延伸
1.家长监督孩子刷牙，共同养成良好的口腔卫生习惯。
2.学生开展“我是刷牙小能手”活动，评选刷牙标兵。
3.学生以“保护牙齿”为主题，创作宣传画或手抄报。
六、注意事项
1.活动过程中，教师要关注学生的参与度和互动情况，确保活
动顺利进行。
2.教师要关注学生的讨论内容，及时纠正错误观念，引导学生
树立正确的口腔卫生意识。
3.在制作刷牙提醒卡环节，教师要鼓励学生发挥创意，同时注
意材料的合理使用。
4.活动结束后，教师要关注学生的实际行动，与家长保持沟
通，共同促进孩子养成良好的口腔卫生习惯。
需要重点关注的细节是“活动过程”中的“学习正确的刷牙方
法”。这个环节直接关系到学生能否掌握正确的刷牙技巧，从而在日
常生活中养成良好的口腔卫生习惯。因此，教师在这个环节的引导
和示范非常关键，需要详细规划和执行。
3/7
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
教案《小熊不刷牙》活动设计
文档评论（0）