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第一章丰富的图形世界;;;生活中你会常见很多实物,由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗?
(1)文具盒(2)魔方(3)笔筒
(4)足球(5)漏斗;你是这样想的吗?
文具盒能得到长方体.;魔方能得到正方体.;笔筒能得到圆柱体;议一议
还有那些图形象圆柱?;漏斗能得到圆椎体.;议一议
还有那些图形象圆锥?;足球能得到球体.;通过对你周边物体的
观察、想象,归纳一下我
们常见的几何体有哪些?;;简单几何体的分类:;;;面有___面和___面;
线有___线和___线。;线与线相交得到___。;点动成线;1、如图,第二行的图形围绕红线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连.;1、经历从现实世界中抽象出图形的过程,
感受图形世界的丰富多彩.
2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方
体、长方体、棱柱、球,并能用自己
的语言描述它们的某些特征.
3、知道几何体的分类.
4、知道几何图形点、线、面、体及它们
之间的关系.;课堂作业;;生活中,哪些物体给你面的形象,哪些是平的?哪些是曲的?
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