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专题
专题30写作之有文采
用发现美的眼睛观察身边的老师,同学,你会发现他们身上的闪光点。请选择一位,深入观察,为他们写一篇文章。
要求:(1)符合题意,中心明确,内容充实,语言通顺,卷面整洁。(2)题目自拟,字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
1.阅读下面文字,按要求作文。
生活不止眼前,还有诗和远方。对于正在求学的同学们来说,除了学习,你们还期待着什么?是动听的音乐,还是精彩的电影?是说走就走的旅行,还是酣畅淋漓的运动?抑或是其他某种你无法割舍的兴趣爱好?
请以“生活不只有学习”为题目,写一篇文章。
要求:①600字以上,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露考生个人身份的信息。
2.阅读下面文字,按要求作文。
没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢?他,也许恰是你的竞争对手,也许就是你的童心老爸。也许,它是你满架的好书,是外婆家的酸枣树。也许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许,你沉入音乐便“沉醉不知归路”……
请以“我最好的朋友”为题,写一篇作文。
要求:①以记叙为主,要有描写,并适当抒情和议论。②说真话、抒真情、忌抄袭。③文中不能使用真实的地名、校名、人名。④书写工整,不少于600字。
3.阅读下面文字,按要求作文。
女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们,什么是你致胜的魔杖呢?
请结合自身的经历与体验,以“_________是我致胜的魔杖”为题写一篇记叙文。
要求:(1)把题目补充完整;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
1.(2019--2020学年四川达州市达川区九上期末卷)请以“生命,因_____而闪光“为题写一篇文章。
要求:补全题目,写一篇不少于600字文章。
2.(2020年山东临沂市中考语文全真模拟卷)按要求作文。
阅读带给我们快乐,阅读伴随我们成长。一双慧眼,带我们阅读大千世界:阅读书籍,从名家作品中学会对人生的思考和感悟;阅读自我,从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤;阅读父母,在生活细微处感悟亲情的无私与博大;阅读青春,在菁菁校园里回忆师生的真情与感动;阅读自然,在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒……
请以“阅读______”为题目,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整后作文。
②文体不限(诗歌除外),不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
3.(2020年四川成都都江堰中考一诊卷)读下面的材料,根据要求写一篇文章。
我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市巷陌,感受世俗万象;走过任性自我,走过困惑迷茫,把握前进方向……
请以“走过,才明白”为题,写一篇记叙文。
要求:①在作文卷上写好题目再作文:②除诗歌外,文体不限;③字迹工整,书写规范,不少于600字;④文中不要出现真实的姓名、校名;⑤不得抄袭套作或引用本题卷阅读理解部分的材料。
4.(2019--2020学年河北秦岛市青龙县九上期末卷)请根据你对“善良的人最可爱”这句话的理解与感悟,写一篇文章。
要求:
①自选角度,自拟题目;
②有真情实感;
③除诗歌外,不限文体;
④不得套写、抄袭:5不少于600字;
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
考点练
【立意指津】这是一篇写人记事的给材料文章,根据提示部分的要求,用发现美的眼睛观察身边的老师、同学,发现他们身上的闪光点,仔细观察,用心体会,写成一篇文章。无论写老师还是同学,都要发现他们身上的闪光点,即最美的品质。如果写老师,可以体现老师关爱学生、富有教育智慧等优秀品质;如果写同学,可以体现同学身上真诚、善良、乐于助人等美德。根据自己的生活体验选择人和事,自拟题目作文,中心要突出,句子要流畅。
【佳作展台】
我的最美老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小到大遇到了许多伟大的老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。
当我第一次迈入中学的大门时,我仍然清晰地记得我们与班主任老师第一次见面时的情景:九月里,当时的风景可以算上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,一切都和以前的学校不同。老师在教室前面介绍着自己,我仔细地看着她,长长的头发被梳成了马尾,一张和蔼可亲的面庞,总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错;老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
记得那是期末考试前的一个深夜,家人们
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