教材分析与教学策略(高中物理人教版必修2).pptVIP

教材分析与教学策略;教材分析;;二.教材分析;〔一〕曲线运动;〔二〕万有引力与航天;1．高考考点;1.加强集体备课、个人备课以及听评课

提前确定本周的授课内容进行集体备课，首先让中心发言人就授课内容的重点、难点以及突破方法进行分析，其他老师参与讨论，各抒己见。

内容：

〔1〕本周进度和课时安排

〔2〕每节课的教学目标和重点难点以及解决方法

〔3〕例题的选择和讲解

〔4〕习题的选择和作业布置

另外，集体备课后个人要完善自己的个人备课教案。;2.打造高效优质课堂

〔1〕针对不同课型选择不同的授课方式，每节课前5分钟用于复习检查上一节课的知识，30分钟讲新课，最后大约10分钟做有效训练或者让学生总结整理本堂课所学知识。

〔2〕强调三个根本。根本概念要清楚,根本规律要熟悉,根本方法要熟练。

〔3〕重视例题的审题分析过程。物理过程要分析的一清二楚，养成每做题必画图的好习惯〔受力分析图、运动过程草图〕，培养学生的逻辑思维能力，多个知识点综合应用的能力，并标准解题步骤。

〔4〕明确每一节自习的具体任务，要求学生独立做题，并保证质量。自习要多检查落实，多与学生沟通了解情况，老师要随时指导学生不会做的题。;3.检查落实方式

继续沿用上学期的测试方法，适当进行限时小检测、选择题专项训练、章检测、阶段检测等，并及时讲评和补测。

4.加强时间利用指导

时间是提高成绩不可或缺的重要保障。要合理安排时间，指导学生利用好闲暇时间进行促强补弱，尤其是要多检查催促弱科学生。

5.严抓目标生，鼓励困难生

对实验班学生要高标准严要求，夯实根底，提高能力，并且拓展知识面，适当加一些物理情景比较新的题目和高考题，重视尖子生的培养。对平行班要抓住目标学生，各种要求要检查落实到位，并鼓励指导学习有困难的学生，使其逐步进步开展。;四.教学方案;临朐一中2011——2012学年度第二学期教学进度表;谢谢大家！