13.书面表达-中考英语二轮复习考点.pptxVIP

13.书面表达;评价方式;【评分规则】

根据近五年各地中考书面表达,评分规则大致如下所述:;档次;【评分步骤】

一“看”卷面

书写美观、规范、清楚,卷面整洁,就会给阅卷老师留下美好的印象。

二“抓”要点

要点全面是写作得高分的必要条件,老师评分时,往往是按写作要点给分,抓住了写作要点,也就抓住了阅卷老师的心理。

三“审”结构

结构清晰,层次分明,整篇文章读起来才会顺畅,才能完整地表达出各个要点。;四“赏”语言

合理地使用比较高级的句型、英语格言、谚语等,不仅能展示出自己深厚的语言功底,也能提高文章的档次,极大地吸引阅卷老师的眼球。

五“看”规范

针对每篇满分作文,阅卷老师还要看书写是否规范,有无大小写、标点、单词拼写错误等。;【写作要素】

一、三方定而大局定——人称、时态、段落

“合格作文”的基本条件是人称正确、时态无误、段落清晰。因此写作时,首先要确定“人称、时态、段落”。

二、问六何,抓要点——何人、何时、何地、何事、何故、如何

“优秀作文”的基本条件是“要点全面”。要点全面首先要抓住“何人、何时、何地、何事、何故、如何”六个要点。;三、靓语句,得高分——靓词、靓短语、靓句型

“高分作文”要句式多变,要有靓点。因此不能平铺直叙,要使用“靓词、靓短语、靓句型”来给文章化妆、美容。

四、重细节,呈美文——标点、字体、卷面

“满分作文”不仅是呈现美文,还要注意标点、字体、卷面等细节。精确的标点、工整的字体、美观的卷面,也是“满分作文”所必须具备的。;技巧攻略;词性;词性;词性;结构;结构;(一)主系表结构

【结构】主语+系动词+表语

【例句】Thestoryisveryinteresting.

这个故事很有趣。

【说明】常见的系动词有be、look、seem、appear、sound、feel、taste、smell、grow、get、become、turn等,后面要接名词、形容词、介词短语等作表语。

【仿写】这首歌听起来很甜美。

___________________________;(二)主谓结构

【结构】主语+谓语(不及物动词)+(状语)

【例句】Lilyissinging.莉莉在唱歌。

Herunsquickly.他跑得很快。

【说明】谓语动词为不及物动词,后面可不带任何成分,??多数情况下跟状语性质的修饰语。

【仿写】雨停了。

__________________________________;(三)主谓宾结构

【结构】主语+谓语(及物动词)+宾语

【例句】Idon’tknowtheanswer.

我不知道答案。

WestudyEnglishatschool.

我们在学校学习英语。

【说明】及物动词本身意义不完整,因此后面必须跟宾语才能使句意完整。可作宾语的词有:名词、代词、不定式、动名词、从句等。

【仿写】我享受与朋友的谈话。

_____________________________;(四)双宾语结构

【结构】主语+谓语(及物动词)+间接宾语(人)+直接宾语(物)

【例句】Passmethepaper,please.

=Passthepapertome,please.

请把纸给我。

Fathermadehimanewkite.

=Fathermadeanewkiteforhim.

爸爸给他制作了一个新风筝。;【说明】这类动词有:give(给)、bring(带来)、teach(教)、show(给……看)、ask(要求)、send(送)、make(为……做)、lend(借出)、tell(告诉)等。通常间接宾语放在前面,有时也可以把间接宾语移到直接宾语的后面,但要请介词to或for来帮忙。后常接介词to的动词有:give、bring、show、tell、lend、throw、pass等;后常接介词for的动词有:get、make、find、sing、cook、buy等。

【仿写】我婶婶给我买了一个礼物。

____________________________________________________________;(五)复合宾语结构

【结构】主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语

【例句】MissGaoasksustolistencarefullyinclass.

高老师让我们上课时认真听讲。

Theboyfoundhisfootballunderthechair.

这个男孩在椅子下面找到了他的足球。

【说明】常跟复合宾语的动词有tell、ask、have、get、l