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高中作文复习和素材积累
“于困境中破局，以知识铸华章”
材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
“双减”政策出台后，新东方深陷困境，如何转型备受关注。去年年底，俞敏洪宣布成立农副产品带货平台“东方甄选”，在当时饱受质疑，多数人认为从教培转型直播、从教师转岗主播跨度太大。经历半年蛰伏，一场另辟蹊径的双语直播带火了东方甄选：新东方老师董宇辉边卖货边教英文，直播时，成语典故信手拈来，传统文化与生活哲理无缝链接……把货品售卖和知识输出结合，开启了直播界的知识付费模式，一月内，累计观看人数3.76亿。
人们感佩新东方的断腕转型，感叹直播带货可以如此有文化，感慨“腹有诗书气自华”也可以用在带货主播身上。原来有这么多人，希望在买完大米之后，还能聊聊杜甫、苏东坡，聊聊苏格拉底、莎士比亚，或者一起想象阿拉斯加的鳕鱼，到底是不是正跃出水面……
上述文字给成长中的你带来怎样的启示？请结合材料，联系实际，写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
一、材料分析
本题材料聚焦于新东方在“双减”政策下的转型历程，核心主题是在困境中寻求突破与创新，关键元素包括新东方的从教培到直播带货的转型、双语直播带货模式的成功以及大众对知识与文化融入商业行为的认可，深刻体现了适应变革、知识价值和创新发展等理念的重要性与可行性。
新东方转型之路剖析：新东方因“双减”陷入困境，从传统教培领域转向直播带货这一新兴行业，面临巨大挑战和质疑，这反映出在时代变革浪潮下，企业或个人原有的发展模式可能瞬间失去优势，必须具备敏锐的洞察力和果断的决策力，主动求变，才能在新环境中找到生存空间，否则将被时代淘汰，体现了变革的必然性与紧迫性。
双语直播带货模式解读：董宇辉等新东方老师将知识与带货相结合，开启直播界知识付费模式而大获成功，这表明在竞争激烈的市场中，单纯的商品售卖已难以脱颖而出，而将独特的知识文化元素融入其中，赋予商业行为更高的精神内涵和附加价值，能够满足消费者日益多样化、高层次的需求，实现差异化竞争，凸显了知识的力量以及创新思维在困境突围中的关键作用，也反映出文化与商业并非对立，而是可以相互融合、相互促进，共同创造新的价值增长点。
二、立意指导
1.知识赋能，创新破局：阐述在面临学业、职业等困境时，凭借深厚知识储备，如学科知识、文化素养等，打破传统思维，开创全新发展路径，像科技创新领域中科研人员运用跨学科知识解决难题，推动技术突破，实现个人价值与事业发展，以知识为基、创新为翼，摆脱困境束缚。
2.文化为魂，商业为体：分析在商业活动、职业规划中，以文化内涵提升商业品质，如文创产业挖掘传统文化开发特色产品，或企业秉持诚信、责任等文化理念塑造品牌形象，实现文化与商业双赢，促进可持续发展，避免陷入商业功利化陷阱，以文化引领商业走向更高层次。
3.审时度势，坚毅转型：探讨在时代变迁、行业变革下，个人或企业应敏锐感知形势变化，如传统媒体人顺应新媒体潮流转型自媒体创作者，在转型过程中坚定信念、克服困难，凭借坚毅品质适应新环境，在变化中找准定位，实现从旧有模式向新兴模式的跨越，开启新征程。
三、标题范例参考
1.《以智为刃，破局而生》
2.《知识作舟，渡困境之海》
3.《借文化之力，启商业新程》
4.《于变革浪潮中，扬知识之帆》
5.《怀坚毅之心，迎转型之光》
6.《用知识点亮商业星空》
7.《依文化底蕴，铸发展伟力》
8.《乘时代东风，谱创新华章》
9.《识变应变，展青春风采》
四、名言名句
1.“穷则变，变则通，通则久。”（《周易》）
分析：在新东方转型情境下，此句强调面临困境时要主动变革，如新东方顺应政策调整业务，从传统教培转向直播带货，找到新发展路径，启示人们在困局中不可固步自封，应积极求变以实现长远发展。
2.“学如弓弩，才如箭镞。”（袁枚）
分析：用于知识赋能立意，知识如弓弩提供基础力量，才能如箭镞使知识发挥作用。如董宇辉凭借扎实知识在直播中展现才华，吸引观众，说明积累知识是展现才能、创造价值的前提，激励人们重视知识学习与储备。
3.“文以载道，以文化人。”
分析：在文化与商业融合方面，商业行为可借文化承载价值观念、生活智慧，像东方甄选以文化内涵丰富直播带货，滋养观众精神，体现文化对商业活动的升华作用，引导商业追求更高精神境界与社会效益。
4.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（李白）
分析：表达面对困难坚定信念、勇往直前。新东方转型虽受质疑，但坚持前行终获成功，鼓励人们在成长中遇到困境不退缩，怀揣希望与勇气，凭借努力与智慧冲破阻碍，驶向成功彼岸。
5.“凡益之道，与时偕行。”（《周易》）
分析：强调顺应时代潮流，如新东方
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