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小学语文与数学跨学科教学的模式探索论文

摘要：本文以小学语文与数学跨学科教学为研究对象，分析了当前教育背景下跨学科教学的必要性，探讨了小学语文与数学跨学科教学模式的具体实践方法，旨在为提高学生综合素质和教师教学水平提供参考。

关键词：小学语文；数学；跨学科教学；教学模式

一、背景分析

（一）小学语文与数学跨学科教学的必要性

1.提高学生综合素质

在当今社会，单一学科的知识已经无法满足人们对教育的需求。跨学科教学能够让学生在掌握学科知识的基础上，形成多元化的思维模式，提高学生的综合素质。语文与数学作为小学教育的基础学科，相互融合教学有助于培养学生的语言表达、逻辑思维、创新能力等多方面能力。

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