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小学科学教育中创新能力培养的实践与思考论文
摘要：本文旨在探讨小学科学教育中创新能力培养的实践与思考。通过对创新能力的概念阐述，分析小学科学教育中创新能力培养的重要性，提出具体的实践策略，为我国小学科学教育提供有益的借鉴。
关键词：小学科学教育；创新能力；培养实践；思考
一、概念阐述
（一）1.创新能力的内涵
创新能力是指个体在认识和解决问题的过程中，运用已有的知识和技能，产生新颖、独特、有价值的想法、方法或成果的能力。在小学科学教育中，创新能力主要包括观察力、思考力、实践力和创造力等方面。观察力是发现问题和解决问题的基础，思考力是分析问题和解决问题的核心，实践力是将想法付诸实践的能力，创造
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