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高中数学学科交叉融合的教学研究论文

摘要：本文以高中数学学科为研究对象，探讨数学与其他学科之间的交叉融合教学策略，旨在提高学生的综合素质和创新能力。文章从引言部分列举了数学学科交叉融合的必要性和实施策略，为高中数学教学提供理论支持和实践指导。

关键词：高中数学；学科交叉融合；教学策略；综合素质；创新能力

一、引言

（一）高中数学学科交叉融合的必要性

1.提高学生综合素质

在当今社会，单一学科的知识已经无法满足人们对综合素质的要求。高中数学学科交叉融合，可以让学生在掌握数学知识的同时，了解其他学科的基本原理和方法，从而提高学生的综合素质。例如，在高中数学教学中融入物理、化学等学科知识，有助于学