小学英语教学中的情感态度与回馈关系论文.docx

小学英语教学中的情感态度与回馈关系论文

摘要：本文主要探讨小学英语教学中情感态度与回馈之间的关系，分析情感态度对英语学习成效的影响，以及回馈在促进学生学习动力和兴趣方面的作用。通过实证研究和案例分析，提出相应的教学策略，以期为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语教学；情感态度；回馈；学习成效

一、引言

（一）情感态度在小学英语教学中的重要性

1.情感态度对学习成效的影响

在小学英语教学中，学生的情感态度对其学习成效具有显著的影响。积极的情感态度有助于激发学生的学习兴趣和动力，从而提高学习效果。反之，消极的情感态度则可能导致学生对英语学习产生抵触情绪，影响学习成效。据相关研究表明，在