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2024年新西南师大版数学一年级上册 二 0~9的加减法 2.认识减法 第3课时 做张减法表教学课件.pptx

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2做张减法表西南师大·一年级数学上册

一、复习导入加法表

2-1=13-1=24-1=35-1=46-1=57-1=68-1=79-1=83-2=14-2=25-2=36-2=47-2=58-2=69-2=74-3=15-3=26-3=37-3=48-3=59-3=65-4=16-4=27-4=38-4=49-4=56-5=17-5=28-5=39-5=47-6=18-6=29-6=38-7=19-7=29-8=1我们一起来完成减法表吧!二、探索新知5

2-1=13-1=24-1=35-1=46-1=57-1=68-1=79-1=83-2=14-2=25-2=36-2=47-2=58-2=69-2=74-3=15-3=26-3=37-3=48-3=59-3=65-4=16-4=27-4=38-4=49-4=56-5=17-5=28-5=39-5=47-6=18-6=29-6=38-7=19-7=29-8=14-3=15-3=26-3=37-3=48-3=59-3=6竖着看,从上往下,减数相同,被减数增加,差就增加。6-1=56-2=46-3=36-4=26-5=1横着看,从左往右,被减数相同,减数增加,差就减少。

2-1=13-1=24-1=35-1=46-1=57-1=68-1=79-1=83-2=14-2=25-2=36-2=47-2=58-2=69-2=74-3=15-3=26-3=37-3=48-3=59-3=65-4=16-4=27-4=38-4=49-4=56-5=17-5=28-5=39-5=47-6=18-6=29-6=38-7=19-7=29-8=1议一议你还有什么发现?2-1=13-2=14-3=15-4=16-5=17-6=18-7=19-8=1斜着看,从上到下,被减数增加,减数也增加,差相同。

三、课堂活动说说两个新朋友——加法、减法。8-3=56-2=□6-□=2□+2=62+□=63+5=84444

四、课堂小结2-1=13-1=24-1=35-1=46-1=57-1=68-1=79-1=83-2=14-2=25-2=36-2=47-2=58-2=69-2=74-3=15-3=26-3=37-3=48-3=59-3=65-4=16-4=27-4=38-4=49-4=56-5=17-5=28-5=39-5=47-6=18-6=29-6=38-7=19-7=29-8=14-3=15-3=26-3=37-3=48-3=59-3=66-1=56-2=46-3=36-4=26-5=12-1=13-2=14-3=15-4=16-5=17-6=18-7=19-8=1减法表

最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多

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