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小学心理健康教育工作领导小组及责任分工【精选文档】

一、前言

随着社会的发展和教育的进步，心理健康教育已成为学校教育的重要组成部分。小学阶段是孩子们心理健康发展的关键时期，为了更好地关注和促进学生的心理健康，我们成立了小学心理健康教育工作领导小组，旨在为学生们提供一个健康、和谐、向上的成长环境。以下是本小组的组织架构、责任分工及具体工作内容。

二、组织架构

1.小学心理健康教育工作领导小组

2.小组办公室

3.各年级心理健康教育辅导员

4.班主任、任课教师

5.家长委员会

三、责任分工

1.小学心理健康教育工作领导小组

（1）组长：校长

职责：全面领导小学心理健康教育工作，制定相关工作计划，协调各部门工作，监督工作落实情况，定期组织召开领导小组会议。

（2）副组长：副校长

职责：协助组长开展心理健康教育工作，负责具体实施工作，协调各部门之间的合作，确保心理健康教育工作的顺利进行。

（3）组员：德育主任、教务主任、总务主任、大队辅导员、心理教师

职责：根据各自职责，参与心理健康教育工作的策划、实施和评估，为领导小组提供专业建议。

2.小组办公室

（1）主任：德育主任

职责：负责心理健康教育工作领导小组的日常工作，组织制定心理健康教育工作计划，协调各部门工作，监督工作落实情况。

（2）副主任：大队辅导员

职责：协助主任开展心理健康教育工作，负责心理健康教育活动的策划和实施，协调各年级心理健康教育辅导员工作。

3.各年级心理健康教育辅导员

职责：负责本年级心理健康教育工作的实施，开展心理健康教育课程，组织心理健康教育活动，关注学生心理健康状况，与班主任、任课教师共同为学生提供心理支持。

以下为具体工作内容：

（1）一年级心理健康教育辅导员

①开展适应性心理健康教育，帮助学生尽快适应小学生活。

②关注新生心理健康状况，与家长沟通，了解学生家庭背景。

③组织一年级学生参加心理健康教育活动，如心理健康讲座、亲子活动等。

（2）二年级心理健康教育辅导员

①开展人际关系心理健康教育，帮助学生建立良好的同伴关系。

②关注学生心理健康状况，及时发现和解决心理问题。

③组织二年级学生参加心理健康教育活动，如心理健康讲座、团队游戏等。

（3）三年级心理健康教育辅导员

①开展自我认知心理健康教育，帮助学生正确认识自己，提高自信心。

②关注学生心理健康状况，及时发现和解决心理问题。

③组织三年级学生参加心理健康教育活动，如心理健康讲座、自我介绍等。

（4）四年级心理健康教育辅导员

①开展情绪管理心理健康教育，帮助学生学会调节情绪，保持心理健康。

②关注学生心理健康状况，及时发现和解决心理问题。

③组织四年级学生参加心理健康教育活动，如心理健康讲座、情绪管理小组活动等。

（5）五年级心理健康教育辅导员

①开展学习心理健康教育，帮助学生应对学业压力，提高学习效果。

②关注学生心理健康状况，及时发现和解决心理问题。

③组织五年级学生参加心理健康教育活动，如心理健康讲座、学习技巧分享等。

（6）六年级心理健康教育辅导员

①开展升学心理健康教育，帮助学生顺利度过升学关键期。

②关注学生心理健康状况，及时发现和解决心理问题。

③组织六年级学生参加心理健康教育活动，如心理健康讲座、升学指导等。

4.班主任、任课教师

职责：关注本班学生心理健康状况，及时发现和解决心理问题，与心理健康教育辅导员密切配合，共同为学生提供心理支持。

以下为具体工作内容：

（1）班主任

①定期与学生交流，了解学生心理需求，提供心理支持。

②发现学生心理问题，及时与心理健康教育辅导员沟通，共同解决。

③组织班级心理健康教育活动，如心理健康讲座、团队游戏等。

（2）任课教师

①关注学生心理健康状况，将心理健康教育融入日常教学。

②发现学生心理问题，及时与心理健康教育辅导员沟通，共同解决。

③参与心理健康教育活动，为学生提供心理支持。

5.家长委员会

职责：协助学校开展心理健康教育工作，关注学生心理健康状况，与学校共同为学生提供心理支持。

以下为具体工作内容：

①积极参与学校心理健康教育工作，为学校提供意见和建议。

②关注孩子心理健康状况，与学校保持密切沟通。

③协助学校组织心理健康教育活动，如亲子活动、心理健康讲座等。

四、工作计划

1.开展心理健康教育师资培训，提高教师心理健康教育水平。

2.制定心理健康教育课程体系，确保心理健康教育课程质量。

3.组织心理健康教育活动，提高学生心理健康素养。

4.建立学生心理健康档案，定期评估学生心理健康状况。

5.加强与家长沟通，共同关注学生心理健康。

6.完善心理健康教育工作制度，确保心理健康教育工作顺利进行。

五、总结

小学心理健康教育工作领导小组的成立，旨在为学生们提供一个健康、和谐、向上的成长环境。通过明确责任分工，加