第四单元《10以内数的加与减》单元复习课件(共33张PPT) 一年级上册数学 北师大版.pptxVIP

第四单元10以内数加与减单元综合复习

本节重点初步理解加与减的意义，探索并掌握10以内数加减法的计算方法，并能正确地计算10以内数的加与减及连加、连减和加减混合。12在具体情景中，经历自主探索算法并与同伴合作交流算法的过程，初步感受算法的多样化。3从具体情境中提出加法和减法问题并解答，能用加法与减法解决生活中简单的实际问题。

知识点1：加法的认识一共有多少个？5＋38＋加号读作：5加3等于8。加法的含义把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。5+3可以怎样计算？

知识点1：加法的认识方法一：接数法5＋3＝5678从5接着往下数3个数。8“记大数，数小数”更简便！5＋3＝8

知识点1：加法的认识方法二：图示法5＋3＝812345678方法三：利用数的组成835

知识点2：减法的认识一共有8个。8－35－减号读作：8减3等于5。减法的含义从总数里去掉一部分，求另一部分的数量，用减法计算。8－3可以怎样计算？?个

知识点2：减法的认识方法一：倒数法8－3＝5678从8往前数3个数。58－3＝5

知识点2：减法的认识方法二：图示法8－3＝5把减去的划掉。方法三：利用数的组成835

画一画，填一填。想一想，说一说九牛一毛，现在刚好是9时，1+8=9，10－1=9……9

相同的两个数相减，得数是0。1730－－－－＝＝＝＋＝17399＝00任何数加0或减0仍得它本身。知识点3：得数是0的减法填写不同的算式，但结果都为0。

112123211342231知识点4：10以内的组成和小伙伴说一说2~10的数的组成。

知识点4：10以内的组成142332411524334251162534435261567817263544536271

知识点4：10以内的组成1827364554637281919283746556473829110

知识点5：连加、连减与加减混合运算10－8＋5=2＋7＋1=10－7－2=2731910计算方法连加、连减和加减混合算式，应该按从左往右的顺序计算，即用前两个数的结果和第三数相加减。

知识点6：一样多问题笑笑再摘几个就和淘气一样多？104画图试一试。知识点5：连加、连减与加减混合运算

知识点6：一样多问题笑笑摘了4个。再摆6个就是10个。淘气摘了10个。笑笑摘了4个。笑笑还要摘6个就10个。笑笑还要摘：10－4＝6个方法：大数减小数

已知部分，求总体，用加法。3＋4＝7已知总体和其中一部分，求另一部分，用减法。7－3＝47－4＝3知识点7：看图列式计算4＋3＝7同一幅图一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。

4+=93+=85+=75521.画一画，填一填。

凑成8。2.找朋友。1.画一画，填一填。

597311068420利用10的组成来解决3.打靶比赛。

4.连一连。

594473347246+－+325105.看图列式。+9-5=49-4=57-4=35+4=94+3=7

5334446.摆一摆，算一算。

猜一猜猜一猜，我盖住了几个？7.猜一猜。9－8＝1

8.一个配一根，还缺多少根？有10个。有5个。10－5＝5（个）

毛毛虫穿新衣游戏规则：小组同学依次摸牌，每人每次只能摸一张。摸到几，就从前往后给毛毛虫身上铺几个圆片。毛毛虫身体共有10个圆圈，如果前面铺的圆片超过10个，下一个人摸到几，就往回拿走几个圆片。直到给毛毛虫不多不少正好穿上新衣，小组成功。

运用推理法巧算填数在○里填上4个不同的数字，使横行和竖行3个数字的和都是10。5思路分析10-5=5左右○里的数字和是5上下○里的数字和是5根据5的分与合填一填，填时还应满足左右两个○和上下两个○里的数字不能重复。方法提示利用推理法确定上下两个○和左右两个○里的数字和是解决此题的关键。正确答案（填法不唯一）45231

根据相邻数的特点，运用尝试法解决问题写出三个相邻的数，使它们相加的结果等于9。＋＝＋9思路分析由题意可知，所填的三个数必须是相邻的，可以从最小的数试起，即0+1+2=31+2+3=62+3+4=9正确答案234＋＝＋9方法提示解决此类题，可以先从较小的三位相邻数进行尝试，再选出符合要求的连加算式。

运用画示意图法解决锯木头问题李叔叔准备将一根木头锯成6段，需要锯几次？思路分析