2024年精选教师职称申请书三篇完整版 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2024年精选教师职称申请书三篇

教师职称申请书篇1

尊敬的职称评审委员会：

本人____x，现年25岁，男，洞族，团员。于20年7月毕业于____x，同

年9月被分配到______x执教于今。在这段时间里，我给自己提出了“全身心投

入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的

原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。

在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教

学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗

旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，语文能力

得到明显提高。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵

“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生

树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，

用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职

以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语

文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领

导、专家批准，谢谢！

特此申请！

申请人：______

____x年__月__日

教师职称申请书篇2

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

尊敬的领导：

我于7月毕业于________师范高等专科学校化学教育专业，于8月分配到

______中工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学

生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排

等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决

的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促

检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生

的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，

努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理

学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑

假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文

化知识素养以及教学能力.

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正

己”的古训，時刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自

己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦

相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事

们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的见习期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符

合申请中学二级化学教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

申请人：__x

__月__日

教师职称申请书篇3

职